2015年11月2日 阿伟7周岁6个月 明明40天
对话一:
“阿伟,快点写作业。”
“我先休息一下。”
“黎政伟,怎么还不写作业,再不写今天又写不完了。”
孩子磨磨蹭蹭开始写作业,但是写一会又玩一会。
“给我坐好,认真写作业”
大人放下手头的工作坐在孩子旁边。
“你看你看,这里写错了,怎么这么不认真”
孩子草草的擦了,重新写上。
“怎么写得这么不好,擦掉给我写好点”
孩子很不情愿的擦掉,歪歪扭扭的写上,写得更不如之前了。
“你傻了呀,怎么越写越差,我怎么生了你这样的……”
大人的火气越来越大,孩子越来越无措……
对话二:
“宝贝,要提醒你写作业吗?”
“要。”
“提醒几次呢?”
“两次”
“什么时候提醒呢?”
“两分钟以后。”
两分钟以后
“宝贝两分钟到了哦”
“好的,谢谢妈妈!”
孩子开始写作业,大人在边上安静做自己的事情。
“宝贝,这道题的答案写得很有意思,如果能写通顺点就更好了。”
孩子擦掉重新写。
“很不错,书写比昨天有进步,如果把笔画再规范点就更好了。”
孩子擦掉,重新认真的写。
“我想今天写两样,明天写两样,行吗?”
“行啊,劳逸结合。”
……
读《禅的智慧》时,看到一则小故事:苏东坡和佛印打坐,苏东坡问佛印,“你看我象什么?”“象佛!那我象什么!”“我看你象牛粪!”苏东坡故意打趣地说,佛印笑而不语。回家后,苏东坡对小妹说,“我又赢了佛印一回!”就把经过给小妹说了,小妹听后,“其实你输了。因为佛印心中有佛,看谁都是佛,而你心中有牛粪,看谁都是牛粪。”苏东坡只好自叹不如。
其实育儿也一样,你看孩子是莲花,孩子就是莲花,你看孩子是牛粪,孩子自然就是牛粪。心态直接影响着态度,态度直接影响着行为。