上学前班前黑豆体验过围棋课，说不喜欢，我们也就没有重视。上学前班后每个星期三会有围棋社的老师去班里给授课围棋。晚上在家黑豆有的时候会主动要求和我们对弈一下。我，是对围棋一窍不通，就知道围住了就吃子儿，后来黑豆都不屑和我下围棋了，和爸爸倒是下的津津有味，切磋切磋，还时不时争论一番。

      上个星期黑豆从学校拿回一个参赛卡看，上面写着：***同学由于在围棋课上的良好表现，特推荐2015年10月31日到**棋社参加围棋比赛……矮油，黑豆不赖啊！有机会参加比赛也是种尝试嘛，结果不重要，是种体验。我们当然绝对支持啦！可惜我要加班，不能见证黑豆的临场表现，黑豆姥姥带他去的。

     星期六早晨我上班出门前和黑豆吻别，提醒他记得下午的比赛。黑豆：我一定要得第一！我说：自己尽力就行了，得名次好，不得奖也没关系嘛！黑豆笑了笑。说实话我也没当回事，就是想着让黑豆去试一试。可是，可但是，没想到，下午黑豆姥姥给我电话：黑豆得了金牌！！！这，太出乎我意料啦！！！后来我了解了一下，参赛小选手一共是40多名，一个孩子轮流制对三局，黑豆三局两胜得了金牌。得金牌的是8名，其余小朋友都是银牌。得金牌的小朋友可以有免费上4节围棋的奖励。我问黑豆想去上课吗？黑豆说：当然愿意！

    我的感觉是，这个比赛更多的是围棋社的“促销”方式，他们和一些学校有固定业务，进而通过一些比赛和活动来吸引生源。不过，我也觉得这也是给孩子们提供个平台，挖掘孩子在这方面的潜能，家长可以因才选择。比如像黑豆，之前他对围棋不感兴趣，我们不想给孩子造成任务或负担，就没让他学；可他长大些了，通过几次授课对围棋产生了兴趣，并且爱琢磨爱动脑，这个比赛让我们意识到了黑豆的变化。

    既然有4节课试听，且黑豆愿意去，那我们就去学习一下，试听之后再看情况。我呀，还是有点小担心的：通过这个比赛黑豆得到了很大的鼓励，他自然有兴趣去学，但当他发现没有他想象那么简单、面对困难和在所难免的败阵时，心态会是怎样的呢？这也是对孩子的一种考验与磨练吧。这，也许也是围棋的内涵、魅力所在吧。

    黑豆，棒棒哒！加油！