2016年1月6日 星期三

三、感同身受

之一：关于治疗

宝贝很小的时候，因为听力不好，想做最后的努力——穴位注射鼠神经生长因子。医生跟我说因为是穴位直接注射，所以会非常疼痛！

我不知道究竟会疼痛到何种程度，于是申请医生先给我注射。善良的女医生和大夫带着欣赏和理解，为我实施了注射！

那种痛，我会记忆一辈子！没有经历过永远都不会知道！

但是在面临选择的时候：百分之一的希望和不经历身体的疼痛，作为监护人我还是选择了前者！

宝贝惨痛的哭声让我心酸不已，因为只有我体会到了那种痛，有切身的体会！

坚强的孩子，还是在妈妈的选择下坚持了两个月的治疗！

虽然结果显示，对听力并没有明显的效果。但是后来发现，似乎对他的脑部神经发育起到了正向的作用！

之二：牙齿矫正

做了多项检查，出了多项治疗方案，最终和医生一起选择了“硅胶牙套微矫正”，医生说耗时虽然长些，但是摘戴自由，痛苦感较轻。

但是后来发现，洋子并不是很配合，不是牙龈硌肿了，就是说下巴酸了。

我有些生气，就开始吵他！

孩子很委屈，但是碍于我的“严厉要求”和“恐吓”（给他讲牙齿畸形的种种不良后果），还是开始配合起来！

有一天看到网上有卖成人硅胶牙套的，我突然想体验戴上到底是什么滋味！

盼了好几天，终于收到了，当天晚上清洗后就急不可耐地戴上了！

何曾想到，仅仅坚持了五分钟不到，我就不自觉地把牙套取出来了！太难受了！酸沉难耐，各种不适难以形容，总之去掉后只有一个想法：这辈子宁愿牙齿不整齐也不愿再戴了！

那一刻，我突然理解了洋宝的种种抗拒，并开始佩服他的坚持！

孩子太不容易了，很多事情，为了达到家长的要求（本来牙齿畸形也不是人家自身的原因，可是家长却嫌难看），又摄于家长的“威风凛凛”，不得不屈服！

在家长苛求孩子的时候，可曾想过与孩子共同体验一把那种感受？可曾想过理解一下孩子？

与他“同频共振”以后，你还会做当初的决定吗？还会呵斥那个幼小而孱弱的人儿吗？

四、母子故事分享

又是一天早晨起床了，我先是给洋宝戴上了电子耳蜗，然后趴在他耳畔柔柔地说“亲爱的宝贝，听到了吗？”

他积极响应“听到了——”

然后我又说“那你眯瞪两分钟吧！一会儿自己起床，我有一个有趣的故事讲给你，要不要听啊？”

洋宝：(⊙o⊙)嗯！

然后我忙活自己的事儿了！

洋宝时间观念很强，很快就自己穿衣起床了。

接下来的时间，他洗脸刷牙，我准备早餐的最后阶段（通常我都是先起床准备得差不多了！）

这个时候，我们往往会引入竞争机制，看看谁比较快！很多时候都是洋子赢过我（开始的时候我会故意让着他，渐渐地他喜欢了赢的感觉，真的就经常赢过我了）。

然后我开始了自己的故事：

前两天我去参加智慧父母工作坊的时候，老师有个体验情景，就是让推搡打骂自己起床慢的“孩子”，但是我就是下不了手，后来老师都用责怪的眼光看着我，嫌我不好好“做作业”。其实老师哪里知道，我从来都没有因为起床打骂过你，当然了，你也从来都是起床很快的（有夸张鼓励的成分哦）！

所以，我没好好完成作业，被老师批评了！

洋子听了哈哈大笑！非常得意妈妈竟然也会被老师批！

当然也很庆幸自己的确没有因为起床问题挨过打骂！

送他上学的时候洋子作为回报说，“妈妈，我也给你分享一个好玩的故事吧！”

我说好啊！

洋子的故事：

我们班的领队，又高又胖的，有一天天气有点凉，他没穿外套，走到操场上的时候，老师说“天这么冷，你咋不穿衣服呢？”

结果胖领队说“老师，我不觉得冷啊，我还热呢！”

我忍不住搭腔“他太胖了，身上脂肪多，御寒能力强！”

老师听了哈哈大笑“你看，他还知道你脂肪多呢！”

……

母子俩互相分享着故事，一路欢歌笑语，不知不觉已经到了学校门口，只好意犹未尽地挥手告别，约定晚上继续！