这是前几天发生的事情，吃中午饭的时候，桌子上摆了一个盘子、两个大碗、一个小碗。正在一边玩的文，忽然走过来，边用手比划一个圆形边说：“妈妈，圆圈花。”我没明白文的意思，让文重说，文又连说带比划，这次我看明白了，文是说四个圆组合在一起是一个花——呵呵，孩子的想象力就是比较丰富。文爸爸从卧室走来，我要考考他，就指着桌子上的几个碗说：“你看看这些东西象什么？”文爸爸可能是没明白我的意思，随口说不就是碗吗？我再启发：碗的组合象什么形状，可惜他没回答出来。我把文的答案告诉了他，文爸爸直夸文的想象力丰富。而且我也用一些模糊的图形考察过文，文这方面的能力好象确实比较强哦。