老师同意我留下了

16/03/15 23:33:14 标签:

    今天过了鼎儿放学的时间很久了,依然不见他回来,我有些着急,想给老师打个电话,才发现换了手机之后,没有了老师的电话,有心在Q上留言吧,又怕老师忙着看不到,只能继续等待中,心里算了一下,估摸着再做值日,就稍稍安心了点。终于,到了七点多,鼎儿背着书包慢悠悠的回来了,一脸的喜悦,我问:“怎么回来这么晚?”鼎儿说:“我参加培优补差班了。”我愣了一下,问:“为什么?”鼎儿说:“我觉得在那里写作业挺好的,你不是不让我在外面写作业吗?我就想在班里和其他小朋友一起写作业。”我心里忽然冒出一个念头,就问:“你自己要求留下的,还是老师要求的?”鼎儿说:“我自己要求的呀!我给D老师说了,老师同意我留下了。”鼎儿说这话的时候美滋滋的,我还是不太放心,问:“老师没有要求你留下?”鼎儿说:“当然了,要是老师让我留下,我就不去了。”我更好奇了,问:“那又是为什么?”鼎儿说:“老师让留下多丢人呀!我自己留下的才好。”原来如此,还挺好面子的嘛!鼎儿从书包里掏出语文大练说:“妈妈,你看,老师都给我改过了。”我一看,果然是批的明天的日期,看来鼎儿说的是真的,我原本也不该怀疑他的,只是觉得有些突然,想给老师留言问问,又觉得这样不信任孩子,算了吧!哪天遇到了问问就行了。鼎儿告诉我,他还想参加数学的“培优补差”班,这样也可以把数学作业写完了,我很高兴鼎儿能够这样安排,和大家一起学习应该更有动力吧!

    因为作业完成的比较快,鼎儿回到家做了两个小可爱,他说要把“十二生肖”做出来,做完小老鼠和小牛之后,鼎儿说要休息一会儿,其他的以后再做,我也没有阻拦,这个就是他的兴趣爱好,想做的时候不用催,等着就好。

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