有时反思自己的行为，内心上觉得自己是一个很负责的妈妈。会安排好孩子的一日三餐、饮食起居，会同孩子聊天，感受她的喜怒哀乐，会陪伴孩子，与她郊游、游戏，会尽己所能为孩子创造更好的生活……但是所做的一切觉得和孩子在成长过程中所呈现出来的结果常常相差甚远。

      客观评价一下女儿，她可以控制自己的欲望，面对一些不该买、抑或对于我们家庭来说太奢侈的东西都可以做到不要；别人无论多好的东西都不会擅自占有；每天早上从不会赖床，只要闹钟一响，女儿就会立刻起床；吃饭偶尔有挑食，但都会按时、按顿吃饭；自己的东西能够妥善保管好，每天放学应该带回家的东西基本不会丢三落四；偶尔有吃零食，但能做到适可而止，不会暴饮暴食……不足之处：做事会有拖拉，回家不能够主动和姥姥、姥爷打招呼，常用命令的口吻和别人说话尤其是比自己小的孩子；思维比较直线化，不会拐着弯的思考问题，包括与人交往、包括学习……

      当然，我们总在情调不能用成绩来衡量一个孩子的优秀与否，但是，在当今中国的教育体制下，逢事必考已经成为一个不成文的规矩，我们只能积极应对。所以每天都要为学校学习的一点知识反复复习、练习。孩子说题型总变，题型确实总是在变化，有时让孩子无所适从，作为妈妈我都不知道该如何是好。学习知识本来应该是一件轻松愉快的事情，但是，于孩子而言反而成了负担，变成了最讨厌的事情，从一年级就有这样抵触的情绪，要到何时才是个尽头。面对孩子的教育，我真的很茫然，一些基础性的知识已经掌握了应该就可以了。但为什么每一次都要千变万化，难倒孩子呢？一道数学题：写出个位比十位大3的两位数。孩子的理解是十位数再小它也是以十为单位的，怎么可能比个位数小呢？起初并没有告诉我这个困惑，做了几个类似的题都没有明白，在我慢慢的引导下，才说出了困惑，我又做了一番解释，似乎明白了一些。孩子的理解自然也有道理，对于一年级的孩子来说着实有些困难。

      女儿马马虎虎的毛病不知道什么时候可以改掉，每一次做题，总会有一点点小的瑕疵。周末作业小状元的题错了两道，当晚上完晚自习回家有点晚了，就没有让女儿更正，第二天早上，让她更正，磨蹭之后再穿衣服，已经6:40，时间较平时有点晚，这个时候还和我争论穿哪件短袖的问题，我气不打一处来，伸手狠狠打了女儿的后背，晚上洗澡时左肩胛骨处依然有手印，比较狠。只是希望她能记住不要总是计较穿哪件衣服上学，每天必须穿校服，只是根据冷暖决定薄厚的问题，另外告诉她要学会自己节约时间，提高效率。

      学习犹如一场马拉松，在这个过程中，不仅需要毅力，还要有智力的比拼，妈妈希望在人生的路上努力做好每一件该做的事情。