多云有风

       6日（周一）晚上下班到家，小懒因为下午学校有校长杯足球比赛，小懒是替补，结果也没上场也没去打乒乓球，早早回家了。让小懒补上上周六的字帖。然后小懒跟我聊天，说妈妈我给你告诉件坏事了，你猜。“我猜不到，提示我一下。”“我的裤子---”“裤子刮开了，破了洞？”“不是”“弄上水彩了，弄脏了？”“不是”“是臭粑粑吧。”“啊，那你早上在家没拉臭屎？”“拉了”“那弄个到裤子上了？”“没有”“那怎么算坏事，我是说弄裤子或裤头上要赶紧换掉。”“没弄上，是我自己肚子有点疼，跑去拉臭屎了。”“奥，那你知道你为啥肚子疼么？”“因为吃冰淇淋了？”“对啊，看来你很明白，你不但吃了一盒冰淇淋还喝了好几杯果粒橙。你和爸爸趁妈妈不注意偷着吃了一盒，有点多。”“妈妈，还有我换同桌了，原来我是第1组现在是第四组了，现在我的同桌是魏小涵了，朱家绪去我桌了。”“为什么换桌了？”“老师让换的，是上周五让换的。不知道老师就偏偏让我换了，我也没干啥呀，、”“奥，换座了，这回就再也不用因为出座位费劲了也不挤了。”“在这一片交了好朋友，换个座又可以交更多的好朋友了，这么大的好事咋不早告诉妈妈呢”“哎，我忘了！”那你前后桌都谁啊？“前面是马路zhi后面是韩chengfu”。“嗯，你换了桌，王文澈和范chuze没有桥梁也就安静了”“我没明白，什么意思。”“就是原来你坐在他俩中间，老是前后说话，这回换人了距离就远了，大家就都能安静的上课，注意力也就集中了。好事！”等到晚上洗漱时，小懒说：“妈妈，老师是为了把我们几个皮蛋分开。“看起来小孩子心里都清楚着呢。

    小懒一跟我说我就觉得肯定是因为调皮才被换桌的。如果上来就训他会适得其反，他自己其实心里也纠结为啥换的是他。吃饭的时候他说了句“我换桌时王文澈还笑，老师说”你不要觉得你没换桌你就是好的。“估计小懒听了这话心里安慰多了。所以需要正面引导让他觉得换桌了好处多多：一、交更多朋友二、上课更注意了三、出入方便了（暂时的），这样他就不是老纠结换的是他而不是别人，而别人比他还不好为啥没被换了。再有训斥他会失去和他交流的机会，小孩子心里都有规避“危险”的心里。所以一定要正向引导，孩子心里才能阳光。