读经感恩日志1352天

16/07/11 10:31:25 标签:

今天是丙申年乙未日甲午日,六月初六,西历2016年7月11日。

今天是我们全家系统读经1352天。

本周读经内容:文学启蒙、唐诗、易经、老子、新概念英语。

背诵《陋室铭》,周末我们全家在家轮流背诵,大家都背得滚瓜烂熟了。

接下来背诵《滕王阁序》,这是暑假背诵的第二篇。

老子通读10遍,女儿已经通读2遍。

周六下了半天的雨,我和女儿一直呆在家,祺爸出去滴滴赚钱。

带女儿复习了陶土上的精灵的讲解词。

周日上午,再演习一次,熟悉程度大增。

昨天下午祺爸带女儿去上岗讲解。

祺爸盛装出席,给女儿加油助威。

女儿穿上讲解服,戴上工作证,自豪感油然而生。

开始女儿给我和爸爸讲解了一次。声音非常的漂亮。

第二次讲解,有一家人就一直跟随女儿听讲解,有一个比女儿小一点的弟弟,是女儿的忠实听众。

一直到最后讲解陶土的制作,那家妈妈就把孩子带走了,遗憾没有让她给女儿做评价。

后来然女儿自己去找客人。

第三次讲解,是一位年轻的阿姨,一直跟着女儿讲完,并给女儿做了评价。

第四次讲解是女儿直接去找的,有两个小姐姐正在看陶器,女儿就过去问她们是否需要讲解?然后就从中间部分开始讲起。

后来得知是从宁波过来的游客,两家人,两个孩子,一个上小学6年级,一个准备上初中。

家长对女儿的评价都很高,其中一个姐姐对女儿的评价比较中肯,提出了一些建议,建议女儿串词好需要提高。

女儿从2点开始讲到4:15,一共讲了4场。

然后老师召集下午讲解的6位讲解员开会,让孩子们自己总结讲解的情况,说出自己的感受。

孩子们都体会到了讲解员的不易,要去找游客,还要声音洪亮,在遇到部分游客中途退场的尴尬,讲解员相互冲突怎么办?等等问题。

这样的社会实践活动,非常的好!

女儿感觉自己好累,嗓子难受。老师建议孩子们每讲解一次,就到休息厅喝水休息几分钟,再开始下一场。

女儿加油,您的进步好大,声音也有精气神了,自豪感越来越足了!

周四下午,我们继续!

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