培优——嘘,别出声

16/10/02 23:16:22 标签:

今天是2016年10月2日 鼎儿宝贝儿9岁2个月23天

    “坦白地说,鼎儿今天做的这件“黑暗金龙”作品耗时很长,用料很多,费神很久,可我依然觉得美中不足,比如他做了很多的盘绕处,本来可以体现龙的威猛,可是一团黑色笼罩之后,我觉得效果就不那么好了,我很想给他提点建议,但想到了凯叔说的那句话:很多时候,面对孩子,我们要做的只有一件事——嘘,别出声,于是,忍下了,鼎儿对自己创意巨作很满意,那么就由了他吧!”

    这段话是我晒出鼎儿自己认定的创意巨作——“黑暗金龙”之后写下的,我确实做到了没出声,可实际上我的内心是有挣扎的,不由地就想起了这次征文的话题——培优,一直以来,我认为自己对这个话题是没有发言权的,因为细细想来,鼎儿似乎没有什么培优经历,可若非要把兴趣班也算上的话,他还是有过的,因为喜欢,他报了篮球班,坚持了一年之后,因为纠结,选择了放弃,我虽然觉得可惜,但也随了他的愿。还有一个兴趣班,就是他极其热爱的画画,从入小学那年开始,坚持到现在,如今依然是兴趣浓厚。对他画画,或是做手工,我从不多说,一是因为我不懂画,也不懂做手工,另外一个则是我觉得他的脑海中有自己的童画王国,或手工世界。我不愿干涉,也自认为做到了尊重,可事实上,这两天我内心的感受在提醒我,我似乎更在意了些什么东西……

    昨天是国庆节,鼎儿满心欢喜地提出要做一条中国龙,说这样可以庆祝祖国妈妈过生日,我很开心,鼎儿搬过他的彩泥箱子,就开始了创作过程,当他兴高采烈地冲到卧室喊我去看他的作品时,我想我的表情出卖了我的心,因为我一眼就看到了他做的作品不足的地方,那就是盘起来的龙身往后的部分明显纤细了很多,也就是说前半部分挺像回事儿的,后半部分略有些粗糙,我很想把这个意见说出来,可一回头看到了鼎儿热切的目光,我硬是把到嘴巴的话咽了回去,鼎儿说:“妈妈,你觉得不好看是吧?”我说:“没有,挺好的!”这条龙被摆在了冰柜上等着晾干。

    今天,鼎儿说:“妈妈,我昨天看的《我是哪吒》上面有一条神龙三太子,特别好看,我也要做一条,我能不能按照自己想的去做?”我说:“当然可以,我又没看电影,你就按照自己想的去做就行了。”鼎儿听了很开心,搬过箱子继续做他钟爱的“中国龙”。做之前,鼎儿要求我不能看,我答应了,鼎儿一贯的作风就是这样的,我习惯了,于是他做他的龙,我整理我的东西,过了一阵子,鼎儿喊我说:“妈妈,我把基本形状做好了,你来看看吧!”我走出卧室一看,还是很不错的,这条龙盘绕了好几次,显得很威猛的样子,鼎儿说:“我要按照我想的那样,把他弄成黑色的皮肤。”我有些疑惑,但止住了发问。可当我看到鼎儿把黑色布满龙身体的时候,我的心沉了又沉,这条龙全然没有了之前的那种美,一种怪异的感觉涌上心头,我的潜意识里有种抵触,想要干涉一下,但最终没有去做,因为早上我和鼎儿刚刚看完凯叔讲故事里的一篇文章,说的就是不要总是去打扰孩子,他说“当孩子很努力去做一件在你看来根本不可能做成的事情时,哪怕你再心急火燎,也请耐心等待,别用你的热心帮助阻止他的尝试。”我知道我自己这个时候说的一句话,可能会让鼎儿丧失了继续做下去的兴趣,于是便用“很多时候,面对孩子,我们要做的只有一件事——嘘,别出声。”这句话来管住了自己。鼎儿做完之后,小心翼翼地问:“妈妈,是不是不好看?”全然没有了以前的那份自信,这种感觉是有过的,记得那次让鼎儿毁掉了胡乱做的一个“迪曼怪兽”之后,他哭鼻子了,我意识到问题的严重性后,很快调整情绪告诉他,按照他的水平可以做出更好的作品,这才有了盘龙的诞生,之后,鼎儿时时提及那个事情,都会说:“我就是太不认真了。”

    很长时间了,我没有去过多的干涉过鼎儿做作品,可这两天没由来的又想“从中作梗”,细细想来不就是大人的那点“强权意识”在作祟吗?总想参与一下,总想让孩子按照自己的意愿走,根本不曾想这样会丢了什么,如果说一开始是尊重他的兴趣爱好的话,那么后来多少掺杂了些个人情绪在里面。反思过后,我翻出了鼎儿小时做泥塑和彩泥时候的照片,那时的作品和现在真的是天壤之别,可我却渐渐忽略了他的进步,调整思绪,告诉自己,随他想象,随他创作,就会有奇迹发生,否则,他会逐渐变成我们的影子,挥不去的都是别人的痕迹,把他还给他自己,把我抽离他的想象空间,只做观望者,或许,我会发现“培优”的另外一层含义,那就是培养真正优秀的他自己,或许难以做到,但至少可以努力……

【那时,鼎儿手法笨拙,但兴趣浓厚……】

【但愿日后,鼎儿也能兴趣不减……】

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留言板

  • 李家熙熙对鼎儿说:2016-10-17 10:04:05
  • 好霸气呢

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