1）讲书的内容要有乐趣；

     　2）每天抽出一定时间为孩子讲书；

    　 3）见到什么就给孩子读什么，如路标、商标、食谱等；

    　 4）教孩子看图说话；

   　   5）让孩子翻页；

　    6）让孩子看书皮；

    　 7）让孩子看字；

     　8）讲故事书要栩栩如生；

    　 9）讲完故事后要提问孩子；

    　 10）让孩子把你讲过的故事讲出来。

     　他们还针对不同年龄段的儿童，选用不同内容的图书和讲书方法，具体如下：
　
    　 ◎ 6个月到1岁的孩子

     　喜欢硬面书、儿童图画、有韵律的文字和歌曲、反复读一本书等。在为孩子讲书时，要将孩子搂在怀里，放于腿上，用手指指住画面，阅读应带有表情。

   　   ◎ 1岁以上的孩子

     　喜欢反复读一本书；喜欢睡觉前听故事；喜欢自己选书和自己拿着书；喜欢有关食品、汽车、动物和儿童的书；喜欢带有图画说明文字的书。当为孩子讲书时，可让孩子四处走动，或一块看着书。教孩子认识图画上的动物或图片名称，平时在家或外出时，见到什么就给孩子读什么，比如商标标签等，从而达到教孩子识字的目的。

    　 ◎ 学前儿童

     　喜欢故事书；喜欢识字书；喜欢数学（简单加减法）书；喜欢介绍有关家庭、小朋友和上学方面的书；同时还喜欢睡觉前听讲书。在给孩子讲书时，让孩子紧坐在你的身旁或坐到你的腿上，多提故事中的有关问题，并让孩子把你讲过的故事讲出来。带孩子去图书馆儿童阅览室或书店，让孩子自己挑选所喜欢的书。别忘了关闭电视