更进一步

07/09/13 21:54:09 标签:萱儿成长进行时

      昨晚妈妈回来比较晚,进屋发现瑄瑄已经闭眼睡着了,我便放下包轻脚轻手的离开房间。刚要关上房门,宝宝嘻嘻的笑了:“妈妈你终于回来啦!快陪我睡觉吧!”“好!我去洗漱一下,马上就来”妈妈发现宝宝是真困了,说完两句话闭上眼睛又睡了。整晚瑄瑄睡得都不错,一觉睡到自然醒,清晨醒来躺在床上大叫一声爸爸后,又长长的伸了个懒腰。翻身滚到爸妈的中间躺着,娇嗲叫着妈妈,然后告诉妈妈说:“啊!我要去上学喽!”小宝贝已经有上学的概念了。按学校的规定早上8:30送去,8:50左右幼儿园就要关大门,下午4:00开始接孩子。我们每天很准时将宝宝送进学校。

  这两天妈妈身体不太好,扁桃体发炎,牙龈红肿,口腔溃阳,开口说话都颇为困难。本想今天不用上班,好好赖在床上睡个懒觉,委托外公送瑄瑄去上学。瑄知道了妈妈今天不用上班,还想懒床不去送她,说什么也不肯让外公送。很坚决的说“不要外公送我,我要妈妈送我去上学。不对,我要妈妈爸爸一起送我去上学!”说完抱着爸爸的腿央求道:“爸爸送宝宝去上学好吗?”瑄爸正好今天出差,10:30才出家门正好有时间,很爽快的答应了。只见宝宝喜悦之情溢于言表。

  瑄瑄牵着爸妈的手颇为得意,一路上蹦蹦跳跳的,嘴里还哼着小曲,小脸笑得也格外灿烂。进校的第一件事就去领牌子,瑄瑄也非常有礼貌见着老师就是一句“Good morning teacher ”老师很高兴,摸着瑄瑄的小手和头,放张牌子在宝宝的手里,很亲切的问道:“你叫什么名字呀?几岁啦?几班的?”“我叫李睿瑄,三岁半多了,小一班的!”老师一口气问完!瑄瑄就一口气答完!上了三楼的小一班,瑄同学很熟练将手里的牌子插进贴有自己照片的格子里,根据所插的牌子老师很容易,就能统计出有多少孩子已经报到啦!瑄瑄边跟老师说早上好!边跑到卫生间洗着小手,然后将擦手的毛巾扔进指定的篮子里。

  瑄妈关照宝宝说“在学校要听话”一会爸爸妈妈就要走了,下午再来接你。宝宝欣然接受了,跑进班里和其它小朋友一块玩。妈妈还是很关切的向李老师打听宝宝这些天的情况,具老师反应都不错--吃饭、睡觉、自己穿衣服、上厕所、洗手等等...从瑄瑄这几天的表现妈妈也明白,瑄瑄应该是个好孩子。起码不像开初入学那几天,天天都说在学校除了睡觉,吃饭,玩,就没有其它的了。现在可以跟妈妈描述老师教的,例如:拍皮球、吹泡泡、我有一双小手手,大拇指--小拇指等等。还是很有收获的。对于一个三岁多的孩子来说,能清楚的描述自己一天的事。这足以表明孩子的进步。

  和老师谈完我俩正准备离开时,瑄瑄跑了出来,抱着爸爸的脖子亲了口爸爸,嗲声跟爸爸妈妈道了声再见,回头哦了一句,还忘记亲妈妈了呢?妈妈微微的弯下腰去满足宝宝的要求。目送宝宝走进教室,拉了拉老公的衣角,“走啦!走啦!”见瑄爸还晃着脑袋瞧了又瞧。宝宝这近两周的表现,彻底让妈妈牵挂的心得以释怀。全家一致认为瑄瑄的表现“棒极啦!!!”

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