| 今天早上送儿子上学，听儿子高兴地说：“妈妈，刘老师讲星期六我和刘秉可以上桌子打乒乓球了！”我赶忙表扬了一番儿子。下午五点多钟到球室去接彦子，看见刘秉已经在球桌上练球了，而彦子还在一旁玩卡片，刘老师见我过来了，告诉我彦子和刘秉是打吊球中打得好的，可就因为上桌子练后没接到一个球就不肯练了，只同意打吊球。这小家伙，这点小事怎能畏难和灰心了，我连忙蹲下来跟他讲道理“崽崽，你的吊球已经是同学们中打得最好的啦，所以刘老师才让你提前上球桌练，而且你打吊球的目的是为了上球桌打球，刚开始都是接球不住……”无论我怎么说儿子就是不肯上去练，我又想了个办法，叫儿子拿两个球拍，咱俩母子练，这招灵，没练多久，球也没接到，但刘老师过来后，儿子听话的按老师的姿势准备着，一次不行、第二次、第三次，终于儿子接到一个球了，瞧他站在那笑得挺腼腆的，其实呀心里肯定乐开了花，后来居然又接了两个，经过我们的表扬，这时彦子的兴致更高了，直到老师催促要回家了，他才不情愿的放下了球拍。虽然最好的成绩是接到了三个球，但崽崽后来那股努力和坚持不懈是我感到欣慰的，小孩子还是要多多鼓励与赞扬的！我深有体会。 |