约翰·戴维森·洛克菲勒，美国石油大王，1839年生于纽约州，1863年在克利夫兰开办炼油厂，1870年以该厂为基础，扩大组成俄亥俄标准（原译美孚）石油公司，又很快垄断了美国的石油工业，并以其获得的巨额利润，投资于金融业和制造业，经济实力发展迅猛。洛克菲勒财团在1974年资产总额增达3305亿美元，跃居美国十大财团的首位。美国最大的石油公司有16家，其中有8家属于洛克菲勒财团。洛克菲勒的儿子小洛克菲勒子承父业，继续发展家族事业，成为世界上第一个拥有十亿美元的富翁。 美国的"石油大王"约翰·戴维森·洛克菲勒，从小就接受父亲的严格"金钱教育"，父亲不白白给他零花钱，而是要他做"雇工"去挣，虽然"雇主"就是父亲。他清晨便到田里干农活，有时挤牛奶。他有一个专用于记账的小本子，每天干完活，他把自己的工作量化后，按每小时0.37美元记入账，然后与父亲结算。这件事他丝毫不觉得委屈，相反，他做得很认真，感到既神圣又趣味无穷。 人都说"富不过三代"，洛克菲勒家族却并非如此，他家的第二代、第三代乃至第四代，都严格照此办理，并定期接受检查，否则，谁也别想得到一分钱的费用。 约翰的儿子小洛克菲勒，尽管知道家族富甲天下，但从不在金钱上放任孩子。他有五个孩子，当他们七岁的时候，他就开始向他们灌输如何对待"金钱"的观念。他像他的祖父一样"吝啬"，每周孩子们只可以领到三角钱"津贴"，但必须还要分成三部分：自己花、储蓄、施舍。每当孩子领津贴的时候，小洛克菲勒还会给他们发一个小账本，让他们用来记载每一分钱的用途和时间，因为每项开支都要有理由。周末进行检查，如果哪个孩子漏记了一笔帐，就罚他五分钱。而记录无误的那个则可以得到五分钱的奖励。为什么要这样做呢？这样，孩子们从父母那得不到多少钱。但是，像他们的祖父一样，可以用劳动去挣父母的钱。比如：拍死一百只苍蝇的报酬是一角钱；捉住一只老鼠报酬是五分钱；背柴火、锄地、拔草都能挣到钱。小洛克菲勒的三儿子劳伦斯七岁、二儿子纳尔逊九岁的时候，取得了擦全家皮鞋的"特许权"。他们清晨六点起床开始干活，每双皮鞋五分钱，每双长统靴一角钱。后来，孩子们又找到一个挣钱的活，他们开垦了一个菜园，种了西葫芦、南瓜等，丰收的时候，他们个个兴奋极了。父亲按市场价格买了四儿子温斯洛浦的黄瓜。其他孩子则把他们的产品装在童车上，到市场上去卖。父亲还曾经亲自教儿子们缝补衣服，并告诉他们--烹饪和缝补之类的事不是只应该妇女去干。 洛克菲勒家族家产万贯，为什么如此苛责孩子呢？原因正像小洛克菲勒所说的："我要他们懂得金钱的价值，不要糟蹋它。" 洛克菲勒的父亲和小洛克菲勒的行为并非是由于家中一贫如洗，也不是有意苛待孩子，而是为了从小培养孩子勤劳节俭的美德和艰苦自立的品格。那小账本上记载的岂止是孩子打工卖力的流水账，分明是孩子接受磨难和考验的经历！钱的知识与道德教育有紧密联系。孩子懂得钱应该经过劳动赚得后，便会产生爱惜钱的心理，便会学着去储蓄，避免浪费。懂得节约用钱，计划开支，是很好的习惯。让孩子自己挣钱，可以很好地培养他们的独立精神。其实，在不少发达国家，这种现象是很普遍的。在日本，许多学生利用课余时间，在饭店洗碗、端盘在商店售货或照顾老人，做家教等，挣钱交学费或者零用。美国人一贯教育孩子自主自立，七八岁的小孩就成了"小生意人"，出售他们的"商品"挣钱零用。美国中学生有个口号："要花钱自己挣。"每逢假期，他们就成了打工族，学习自食其力。而在我们中国，很多孩子对钱毫不珍惜，任意挥霍浪费，是不是我们忽视了对他们的理财教育呢？