星期一我开始休假，在家无聊，收拾好后带宝贝去小区里的幼儿园逛逛，让宝贝看看小朋友做操，宝贝最惦记的还是院子里的蹦蹦床和小滑梯，天气太冷了。早教班的小朋友九点多在室外活动，随后进教室里，老师给每个小朋友洗洗脸，还擦了香香，早教班有七八个小朋友，多数都感冒了，流着鼻涕呢还，早教班的小朋友和豆豆的年龄相当，豆豆的皮肤明显要比他们的嫩多了。

      我发现他们每次集体活动时，小朋友们排着队，后面的拉着前面小朋友的衣服，一二一的走出去或走进来，让宝贝也加入到他们的行列中，宝贝却不听话，宝贝没有纪律意识，这点儿不如小朋友们有规律，唉，什么事都是有利有弊的。

      十点钟是课间操，我和豆豆也随着小朋友们来到了操场，地上有好几种水果，代表了每一个位置，让豆豆站在香蕉上，早教班的小朋友都知道随着音乐扭动身体了，可是豆豆却一动也不动，只是看着大家，真是愁死我了，在家里的那个爱说，爱表演的小孩儿怎么一出来什么都不敢了呢，这怎么能行啊！

     临时决定趁能休息一个月，带宝贝参加幼儿园的亲子教育吧，每天上午十点到十一点，让她出来和别的小朋友以及陌生的环境学着适应一下，增加她的社会意识，提高社交能力吧。

     亲子班该上课了，只有三组，另外两位家长是宝宝奶奶和外婆，老师在一旁看，似乎不知道该如何插手，宝贝们在各自的玩着玩具，家长们在说话，后来我和老师聊天才知道这位年轻的老师以前在深圳工作，今天是第一天来，听她这么一说我还有些好感，听经历应该见过世面了，不知道她的教学手法是什么样的。后来我告诉她我在别的亲子中心的学习体验，她接受了我的意见，把玩具都拿了出去，小宝贝的心这才收了起来，开始上课了。

      这位新老师的讲课更多的实现的是与小朋友的互动，很正规，问了每个小朋友的名字，还唱儿歌，豆豆还主动举手了呢，讲了《狼和七只小羊》的故事，也是豆豆爱听的，这位老师故事讲的很生动，很注重调动小朋友的情绪，中间的许多细小的动作让小朋友和老师一起做，我觉得她的教法挺好的。只是故事讲得太长了，宝宝都太小，注意力集中不了太长时间，后来都不太高兴了，这节课也就这样过去了，总体说来还是挺愉快的，感觉这位老师不错，于是决定明天还来。

     回家后豆豆还很兴奋呢，一说上幼儿园就很愿意，自己还说：‘上课，听姐姐讲故事”，看着她开心，我也有一种轻松的感觉，要是她以后在幼儿园里能放开就好了，太胆小了。