记忆中的若珺还在咿咿呀呀，不知不觉中咿呀变成了字，变成了词，变成了句，变成了只有妈妈才能明白的短小的文字。尤其是一岁四个月之后，若珺的语言有了质的“飞跃”。在这一岁七个月的最后一天里，妈妈选其中之一二三...与若珺共勉。好好加油喔！妈妈期待着宝贝若珺早一天“识文断字”，“出口成章”。呵呵，出口成章！ 一、若珺数数（五个月前）在抱若珺上下楼的时候，妈妈不失时机的教她数数，小家伙每次都是认真的听，听的次数多了，别的没记住，只记住了数字“五”，有一天我刚开始说：“一、二、三、四……”若珺马上接过来：“五”。我继续往下说，若珺只是静静的听着，当我说到最后“一、二、三、四”时，若珺又接过来：“五”。起初我并没有在意，认为是碰巧了。可从那以后，每当数到四，她就说五。

妈妈说：１　　　　　　若珺跟着说： 1

妈妈说： 2　　　　　　若珺接着说： ３

妈妈说： 4　　　　　　若珺说：      5

妈妈说： 6　　　　　　若珺说：      6

妈妈说：  7　　　　　 若珺脱口而出：8

就在11月20日这天若珺能够独立地数出1、2、3、5、7、8、9、10，虽然不是完整的数完1~10，这也是一个不小的进步，这个功劳归功于珺爸。

二、若珺背唐诗（国庆放假时）

春晓                    咏鹅

春眠不觉晓，         鹅，鹅，鹅，

处处闻啼鸟。         曲项向天歌，

夜来风雨声，         白毛浮绿水，

花落知多少。         红掌拨清波。 

静夜思 

床前明月光，      锄禾日当午，

疑是地上霜。      汗滴禾下土。

举头望明月，      谁知盘中餐，

低头思故乡。      粒粒皆辛苦。彩色的字都是若珺自己背出来的。妈妈白天上班，若珺小朋友就被送到奶奶家，古诗就是妈妈下班接若珺回家路上教的，晚上妈妈依旧是背着诗哄着若珺睡觉，若珺在懵懂中接了一个字，妈妈听了好吃惊（从奶奶家到自己家多说也就5分钟的距离），短短5分钟的距离多说教上个两、三遍，若珺小朋友居然也能记住了，那时若珺还不到一岁半，平常说话都还只是蹦字蹦词的，突然间就能跟着妈妈背诗了，虽然只是一个字，但还是给了妈妈一个大大的惊喜。于是有意留下最后一个字不背，发现若珺都能接上。常常背诵的N多首诗小姑娘都能接上，哇，激动啊！背诗热情空前高涨，自己把声音提得高高的，拖得长长的，受到爸爸妈妈表扬的若珺更是兴奋，呱喞呱喞，小手拍得啪啪响。

三、时不时的就蹦出让人或惊喜或喷饭或哭笑不得的话语。四、        ……  ……

    女儿的每一点进步都看在妈妈眼里，记在妈妈心里，辛苦就在这洋溢的幸福中慢慢消失，消失，留下的就只是幸福！！！