日记 - 4月龄早教--艰辛的旅程刚刚开始(2007.12.11)

07/12/11 14:17:33 标签:

今天上午妈妈带我去上四月龄早教,路况较好,10:00就到了(10:30上课),吸取了前两次“战线太长”的教训,偶决定先小憩一会儿保存体力。正在俺酣畅淋漓做白日梦的时候,耳边想起了“铃铃”声,接着是妈妈欢快的声音:“黄婉章同学,醒一下好吗?马上上课喽!”唉,痛苦啊,偶费力地揉搓眼睛,终于看到了满屋子的人。

氤氲混浊的空气让偶胸闷(开着窗户,没开空调,还是很闷,原因只有一个,太多的呼吸了,十个宝贝,每个两个家长陪着,这空气能清新嘛?!),不时响起的哭闹让偶心烦(有些小同志就是不自觉,出门在外一点都不注意自身形象,好好批评一下!),面容和善的老师滔滔不绝(上课内容实在太多了,语速太慢难以完成教学任务),谦虚好学的家长埋头苦记(你累我也累,可怜天下父母心啊),这一支杂乱无章的交响乐啊,让偶头大!

今天上课的内容是有点多,各位看官您仔细瞧好了:

一、大动作能力:1、前臂支撑;2、主动侧翻身;3、扶腋起坐;4、踢球;5、荡秋千。

二、精细动作能力:6、能取悬吊的玩具;7、准确抓握,如双手抓握摇铃棒等。

三、认知能力:8、照镜子游戏;9、找妈妈;10、追视手电光;11、小球跳;12、看图片和画报。

四、语言能力:13、听录音带,听自然界各种声音、各种动物叫声;14、学发声,会发辅音;15、会尖叫。

五、生活与交往能力:16、自己扶奶瓶;17、小勺喂养;18、打哇哇;19、找朋友,发展交往能力。两家一对,宝宝互握手;20、听优美愉快的声音时,母亲抱宝宝轻柔地起伏,配乐摇摆,培养节奏感。

以上内容需在一个月内熟练掌握,1月19日上午9:00考试,很紧张吧?为了不辜负妈妈的殷切期望,偶决定好好练习(勤奋好学是俺与生俱来的特性)。

虽然文化体育课让人有些头疼,不过营养课让偶很兴奋哦。从本月15日开始,偶就开始添加米粉、蛋黄、菜泥、果泥啦,期待ing。 

好了,不跟你们罗唆了,做功课去喽!

 

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