前几周,爸爸妈妈带欣欣去参加了GO-GO英语试听课,感觉不错,欣欣也兴趣甚浓,爸爸妈妈就帮她报了第一期的学习班.欣欣每次课都非常认真,学习联系卡上已经得了好几个100分.每次回来,她还根据老师的要求,通过自己播放GO-GO的学习光盘来复习和预习.但是每次老师的评语中,都说欣欣表演欲望不强,可能是性格方面的原因吧,欣欣自小内向,爸爸妈妈甚是着急,但我们想,性格的改变是一个长期的系统工程,在这过程中,需要学校老师和爸爸妈妈的悉心引导.

    参加了几堂兴趣课后,欣欣已经会讲一些简单的单词和语句,例如:elephnt,dog,red,yellow,rabbit,what's this? It's a ... What's your name? My name is ...等,而且会运用着讲.那天,欣欣准备好要去上学了,奶奶和往常一样,说:"欣欣,再见!" 欣欣嘟着嘴说:"不能再说这个了,应该说'Lisa,good-bye'"顿了顿,欣欣好奇地问:"那奶奶,你的英文名字是什么?"听奶奶说没有英文名字后,欣欣自豪地说:"我的英文名字是Lisa.""奶奶,good-bye!"欣欣正准备关门上学去,感觉不对,"那奶奶英语怎么讲?"欣欣问爸爸."Grandma""噢,那grandma,good-bye!"为了表示对爸爸新教她一个单词的谢意,欣欣对爸爸说"Thank you,Dady!"爸爸随口应了句"噢",欣欣说"你应该说'That's all right.',真没礼貌!"