这两天，和老婆开始讨论如何教育宝宝了，主要依据是两本书：《卡伦威特的教育》和《玩出来的神童》。根据前者，宝宝教育要趁早，而教育方式却可以多样化，且随时随地。而后者的教育方式可操作性要强得多，主要是妈妈采用一些玩的方法，寓教于乐，来促进宝宝的智力、行为开发。
我们先用了几个游戏：荡秋千、握手传情、按摩小手脚、倾听万物之声。还给他念古诗，要多念几遍，是有效果，但是他听古诗时，先是安静下来，慢慢眼皮合上，最后竟然睡着了，呵呵。不知道这在儿童教育学上应该怎么解释？
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我们先用了几个游戏：荡秋千、握手传情、按摩小手脚、倾听万物之声。还给他念古诗，要多念几遍，是有效果，但是他听古诗时，先是安静下来，慢慢眼皮合上，最后竟然睡着了，呵呵。不知道这在儿童教育学上应该怎么解释？
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