转眼间，妍妍已经上幼儿园4个多月了。回头看一下，的确有了不少的改变、、、、！

改变首先是从语言上有了进步！妍妍讲话比较晚，而且，吐字比同龄宝宝模糊；对事情的描述，陌生人有时也难以理解。我一般要作她的翻译员！入园后有了改善，并会用语言来表达自己的思想，而且，还说的头头是道！一般的礼貌用语也用的恰当。我的翻译工作也慢慢下岗了。

生活习惯上，也有了进步。比如：睡觉时，衣服要放好、鞋子要并拢；吃饭时不能说话，而且，知道蔬菜有营养，要多吃；手要经常用洗手液洗干净，否则会有细菌；要经常洗澡，否则身上会臭，别人会笑话的；等等！懂得是不少了，可是，坚持的时候就少了。不过，我知道，对于3岁的孩子来讲，能从思想上认识到这些好的生活习惯已经是好的开始了，要做到言行一致还是需要努力的，而且，父母也承担着不可推卸的责任（给于正确的引导）。

学习上：首先是能认识一些常见的字，认识自己的名字，并能写出“吕”字；能指读一些散文、和诗词；能讲一些故事；说出一些成语接龙；认识一些英文卡片，说出简单的英语单词如：书包、书、桌子等！

妍妍的数字认知比较差，也是我和她爸爸最头痛的事情，为此，我也找数学老师沟通了好几次！请她给于帮助。由于没有教幼儿的经验，当时真的好迷茫，不知从哪里下手，每次看到她连最简单的数字认识都不会，连教几遍都没用，真是急死人了。又不敢对她太严厉，怕导致她对数学有抵触思想。就这样，我和她爸爸在苦苦的等待着有一天她能开窍。终于等来了好消息，妍妍现在能认识10以内的数字，20以内的有时也能正确的说出。虽然，与其他孩子比还有差距，不过，我已经很满意了。

了解简单的体育项目，会做儿童体操和英文体操；并能根据音乐的拍子跳出简单的舞蹈。

这样看来的确是学了不少的东西，是老师的功劳。我从心底感谢妍妍三位老师的细心教导。你们辛苦了！