观察时间:2007.12
地 点:学校活动室
内 容:吃过午饭后,小朋友们陆续来到区域中游戏,然然今天选择来到娃娃之家,就在她玩得正高兴时,她旁边的小朋友忽然坐到了地上,于是然然走过去一边扶起她一边对她说:你没事吧。
分析:通过以上情况可以看出然然很乐于关心别人,而且很有爱心和同情心,她希望小朋友在受到委屈时,可以在她的安慰下,情续会变得更好一些。
措施:及时表扬孩子这种好的行为,希望其他小朋友以她为榜样,从小对周围的人表现得非常有爱心。
摘录于幼儿园老师的成长日记。
观察时间:2007.12
地 点:学校活动室
内 容:吃过午饭后,小朋友们陆续来到区域中游戏,然然今天选择来到娃娃之家,就在她玩得正高兴时,她旁边的小朋友忽然坐到了地上,于是然然走过去一边扶起她一边对她说:你没事吧。
分析:通过以上情况可以看出然然很乐于关心别人,而且很有爱心和同情心,她希望小朋友在受到委屈时,可以在她的安慰下,情续会变得更好一些。
措施:及时表扬孩子这种好的行为,希望其他小朋友以她为榜样,从小对周围的人表现得非常有爱心。
摘录于幼儿园老师的成长日记。