宝贝，妈妈最近看了一本意大利作者写的一本书，叫着《三岁决定孩子的一生》，里面写了宝宝三岁前对其一生的影响。看了此书，妈妈才明白宝贝做一些事情的时候，真正的心里想法，才知道，对宝贝来说，妈妈怎么做才是正确的。宝贝，在以往的日子，你是不是也为妈妈不理解你想法而痛苦呢？是不是也因为妈妈的自私和武断而耿耿于怀呢？宝贝，妈妈不敢标傍所做出的一切都是出于对你的爱，但是妈妈以前、现在、将来都会很努力去做一个好妈妈，一个你真正爱上的妈妈！妈妈会更多地去关注你的想法，给你更多的自由，给你更大的空间……妈妈想说的是，通过阅读这本书，结合宝贝的行动所得出的一点儿的启迪。

注意力

妈妈给宝贝买了一本天线宝宝的书，上面是关于天线宝宝因为寒冷，通过运动来取暖的事。妈妈本来想着，你一定会对宝宝的运动很感受兴趣，那样妈妈会一页一页地讲给你听。结果，你拿到书后，是挺开心的，但是从来不按顺序一页一页地翻书，你胡乱地翻着，一会儿指指小波，一会儿又指指丁丁，一会儿又是拉拉，接着又说，“迪西在这里呢”。反正完全不按照妈妈的思路走，妈妈总是担心宝贝的思维会不会有一些问题。后来，妈妈才明白，宝宝的注意力通常和成大是不一样的。就象宝贝会翻到书的最后几页，指着角落里很小的天线宝宝图像说，“这是小波”一样，对在页面正中间的很大的图像却是毫不注意。这也是宝宝的一个天性而已，对大的东西视而不见，对细小的东西倒是会引起足够的注意，而这些和宝宝的智力没有任何的影响。

自由活动

周未的中午，妈妈带宝贝在小区的喷泉那儿玩。看着一个个喷泉的小孔，你总是走几步就蹲下，试图把小手手伸到小孔里去，就没有成功，边蹲在那儿往孔里面吐口水，也不知道你是向中那个宝宝学来的。你见到口水吐到了那些小孔里以后，就显得特别地开心。后来，你自已顺着旁边的台阶爬到了上面，通常比较矮的楼梯你都可以自己上下而不用别人扶。 到了上面的地面上后，你对着旁边的一棵树嚷嚷。妈妈听到好象是你在说，“看大鱼”，可是鱼在下面的水池里啊，你为什么站在那儿对树嚷呢？妈妈从树上折了一根枯树枝给你，不拿到手就扔了，嘴巴里说着不要，脸上一付着急的样子，那宝贝到底要什么呢？妈妈把你抱到大树旁边（大树旁边长着一圈的小树，你无法直接走过去），你开始用小手够上面的柳条。妈妈总算明白了，原来你是想要有着树叶的枝条。妈妈给你弄了一根，可是你却又嚷着，“两个两个”。妈妈只好又给你弄了一根。然后，你拿着两根树枝走到直面的喷泉孔那儿，找到了处损坏的地方，那个地方露出了一个稍大一点儿的三角形的孔洞。你把两根枝条放到孔里，立刻枝条就被上面的水弄湿了，你再把枝条拿出来，在外面的砖块上用力地抽打。接着再重复上面的动作，乐此不疲。妈妈开始看不明白，后来你指着被你弄湿的地面对妈妈说，“下雨了”，顿时，妈妈的心里真的是感动无法。亲爱的宝贝，你可以很有自己的思想和方法来满足自己的要求了。看着你希望达成后的那种满足和快乐感，妈妈也特别地为宝贝高兴。你不停地玩着这样一个游戏，打湿一块砖块后，你就会去打湿稍远一些的砖块，玩得很开心，而且宝贝回来的时候，会绕开被你打湿的地方，知道自己避免危险，而妈妈只要看着，让你足够安全就可以了。 宝贝也会有自己的小小的希望，而这样的希望如果是通过自己的努力来实现的，她便会有特别大的征服感和满足感，所以，对于这样的自由活动，大人适当的放手对宝贝来说就是一个最大的恩惠了！

绘画才能

前天妈妈回家的时候，宝贝才刚刚开始午睡。妈妈走到房间，看到床上面放着宝贝的画板，在画板的右下角有一付图，那付图象一个戴着帽子的人，又象是一只小鸟，反正那个轮廓很清晰，线条也比较流畅。妈妈忙着拿着画板去找奶奶，问这个是不是奶奶给你画的样画，奶奶摇摇头就不知道。难道这个是宝贝自己画的，妈妈的心里真的是又欣喜又激动！妈妈连忙用手机把这个图片给拍了下来，妈妈的同事看了以后也说宝贝有绘画的天分呢！

细数下来，宝贝还有太多成长过程的收获哦。重要的是作为妈妈这样的成人得有一颗善于发现的心才行啊！妈妈期待着宝贝更多更多的成长过程的快乐和进步！

妈妈  笔                

正文从这里开始: