昨天晚上睡觉之前，我给宝宝讲了个故事，故事的题目是《又一次上当》。
先介绍一下故事吧：故事讲的是一只乌鸦继上次上狐狸的当后，这次学聪明了，不再唱歌，可还是没有经得起狐狸的语言诱惑，张开了口，把那块嘴里的肉弄掉了。书上有两幅画，一副是乌鸦叼着肉站在树枝上，树下狐狸谄媚的笑着；另一幅是乌鸦失魄的站在原地，而那块肉飞到了狡猾的狐狸的嘴上面。下面是精彩内容：
“宝宝，看看这画，这是什么小动物？”我指着乌鸦问宝贝。
“是鸭鸭。”宝宝毫无疑问的说。
“鸭鸭吗？哦－－－还真有点像哦！嘴巴扁扁的，像小鸭鸭。”为了不打消宝宝的积极性我这样说了。宝宝自信的笑了。“但是宝宝，妈妈告诉你，这不是鸭鸭，它叫乌鸦，是一只鸟，知道不？”
“哦？乌鸦、乌鸦－－－”宝宝重复着刚刚认识的乌鸦。
“宝宝，这是什么？”我指着那颗树。
“树，大树，树上还有叶叶。”
“恩，真棒。乌鸦站在哪里啊？”
“站在树上。”
“很对，谁站在树上？”
“乌鸦站在树上。”（嘿嘿，诱导宝宝说了句主谓宾都有的句子，有点小高兴。）
“宝宝，看看，看看乌鸦嘴里是什么？”
宝宝听着我的话，顺着我的手看了过去，没吱声。我看了看图，又看看了看纳闷的宝宝（画上的肉画得有点奇怪，这么个小屁孩说不出来是太正常了）
“宝宝，这是一块肉，乌鸦嘴里叼的是一块肉，知道了吗？这块肉跟宝宝平时见的有点不一样，是不是？”
“恩－－肉、肉，乌鸦嘴里---肉”宝宝有点兴奋，听说乌鸦嘴里的是肉。
“宝宝，再看看这是什么？”我指着下面的狐狸问。
宝宝想了想，“狐狸？”有那么一点点不肯定。
我顺势迎过去，“对，宝宝说得很对，是狐狸，是只狐狸。”
宝宝又高兴了 。
“宝宝看看狐狸旁边有什么？”
“花、树、还有草、蝴蝶－－－”
“蝴蝶？”我有些疑惑，那明明是几个蘑菇，重叠在一块，可再仔细一看，哟，还真有点像蝴蝶呢，像蝴蝶正张开翅膀在远处的花丛中采蜜。这个小精灵感觉那是蝴蝶，有点意思。“恩，不错，宝宝看得还真是仔细，有花、有草、还有蝴蝶---很不错。”
“那宝宝再看看这幅画。”我指着第二幅画。
宝宝没有跟过来，他显然还沉浸在第一幅画中，画中的乌鸦、嘴里的肉、狐狸、还有那只看似蝴蝶的蘑菇-----
“宝宝，看看乌鸦嘴里的肉怎么掉下来啦！”为了吸引宝宝的注意力，我试图用肉引开宝贝的注意力。
“恩？肉---”宝宝果然跟过来了，他显然对这块肉很感兴趣。“肉、肉呢？肉不见了－－－”宝宝的情绪由高涨到低落，开始找起来。“哦，在这里，这里－－肉”他指着那块掉到狐狸嘴上方的肉，脸上又有了笑容和兴奋。
“宝宝真棒，找到肉了。”
“嘿嘿－－”紧接着，宝宝的目光又转移到第一幅图上了。
“宝宝你知道吗？这是一个故事，讲的是一只乌鸦------谁知道，它一张开嘴说话，肉又掉到狐狸的嘴里啦！乌鸦太笨了，又上当了，是不是？------”我在试图给宝宝讲完整个故事，包括乌鸦和狐狸的对话。
可是我没有看到宝宝的脸上有一丝高兴和听完故事的兴奋，反而他的脸已经开始由晴转阴了，噘着嘴巴，眼睛在两幅画之间不断的徘徊，他准备哭了----
我立刻意识到事情的不对，宝贝在用他自己的思想考虑着这本该属于乌鸦的那块肉，为什么就这样被狐狸吃了呢？他显然没能理解故事的内涵是乌鸦的上当导致那块肉的丢失，他只是很直观的理解成那是乌鸦的肉，就应该由乌鸦吃，是狐狸抢走了乌鸦的美食，想到这里，我不禁感觉到了一点点地欣慰，儿子已经开始了他的思想、他的观念，这是一个提高。
“哦，宝贝，怎么啦？”我试图引开宝贝，阻止他哭。
“肉、肉、、、”宝宝看着我，又指着那块肉，准备哭。
“宝宝想哭了，宝宝别哭，宝宝为什么哭啊？”（现在想来，那一连串的话问得有些多，他还是个孩子啊）
“肉、肉、、、”他显然还沉浸在那块本该属于乌鸦的肉当中。
“哦，宝贝，肉，乌鸦说话啦，又上狡猾的狐狸的当了，肉丢了－－－－就给狐狸吃了”我显然还在为这个故事解释，试图让宝宝理解，可是宝宝的理解是直观的，他根本想不到这么远啊！
他哭了，嘴里还在念着这块肉。
“哦，宝宝，是这块肉，是不是，宝宝不想这块肉被狐狸吃，是不是？”这时的宝宝早就有了困意，为了让宝宝能高兴的入睡，我想稳定好他的情绪，让他能接着好好睡觉，就退一步随了他的心愿。
“是，乌鸦的肉，狐狸不吃。”宝宝接着说，还哭着。
“哦，乌鸦的肉，乌鸦吃，是不是？”我的心情有点复杂，宝宝的天真，也许还带着一点点的正义感，让我不知道该怎么结束这个故事，来个圆满的结局呢？
写到这里，我想问问跟着读到这里的所有宝宝的妈妈或者爸爸们，如果你们的宝宝在听故事的时候出现这个问题了，你们会怎么回答呢？请给我留个言，当个交流，好吗？
我想了个主意，也就是对于宝宝的这个故事的圆满结局了。
“宝宝，别哭了，这块肉掉了，是不是？”
“是”
“那我们给乌鸦找个绳子，用绳子把肉拉上去，好不好？这样肉就还是乌鸦吃啦，好不好？”
“恩，”宝宝显然是同意了，肉还是乌鸦的。
我随后，拿来了笔在那块掉在狐狸嘴上方的肉上面划了个圈，然后划了个线连着乌鸦。表示肉还是被乌鸦用绳子拉上去的。
“这样就好了，乌鸦可以用绳子把肉拉上去了。”宝宝满意的笑啦。但是他还是要去了笔，在肉上面画了画，然后比划着画给乌鸦，我就顺意的帮他完成了那跟“绳子”。
这个《又一次上当》的故事就这样有了结局。我没有意识到这个结局有多好，但也能凑合吧。我很想知道你们在遇到这种情况的时候是怎么应对的哦！
