与其说时代再变化,不如说社会进步的快。80年代我们未经历过所谓的学前教育,更别说0-3岁的早教。20年代一个与时间赛跑时代,这么小的孩子都可以上课了。
非非是从十五个月开始上的早教,早教是一种潜移默化,日积月累的教育,生活中的点点滴滴能感觉到早教给非非带来的快乐,非非妈送非非上早教并不是希望他学会多少东西,只要他能从中体会到快乐,对他形成健全的人格有所帮助就足够了.
非非是每个星期六下午:4:30一节启蒙课,我觉得孩子的性格是天生的,在小的时候是很难改变的,比如非非很老实,虽然在家非常淘气,但在外面表现很掬紧,自尊心也比较强,如果遭到批评会情绪会立刻低落.在早教课上总是听话的坐在那听老师讲课,与小朋友玩时也不具有攻击性,但非非妈觉得男孩子太温和并不好,所以在生活中我尽量寻找机会让他多接触人与物,经过一段时间的锻炼非非外向多了,虽然仍是温和的小男生,但谦谦公子未必不好.
非非的变化是在一些小事中体现出来的,今天刚进教室,非非就拉着妈妈到两个学习桌旁,小手拍着,嘴里还说着妈妈听不太懂的话,当我看到时,发现原来是换了新的。
今天的课非非听的更认真,坐在地上一动不动看着老师手上的东西,跟做的东作。宝宝对这节课上的教材是爱不择手,每次听到音乐,收工作毯最积极的非非,这次却怎么也不肯收手,在别的小朋友都等着非非情况下,老师的课无法进行。妈妈不得已,强行让宝宝收了起来。
可是妈妈忘记了,非非已经长大了,有了自已的思想,还会发脾气了。手里没有东西了的宝宝躺在地上耍赖,无奈之下,妈妈之好把玩具买了下来。
今天的课也是宝宝这个班的最后一节课,下次来的时候,宝宝要进入新课程了。为此,老师还照相留念。
不知道是宝宝越来越懂得玩了,还是对新的事物的热爱,下了课,非非仍是不肯走,要在大厅里玩,还告诉妈妈墙上的奶奶,小宝宝。一会儿骑车,一会打球,一会又滑梯。
宝宝永远是妈妈的开心果!
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