有些人不了解初生的婴儿，认为他们的生活就是哭、睡觉和吃奶，其实他们也有喜怒哀乐。婴儿的情绪最初有两种反应：一种是愉快，在他生理需要得到满足时；另一种是不愉快，因其生理需要未获得满足或感到不适时而哭叫。

　  随着年龄的增加，孩子的情绪会逐渐复杂起来。吃饱了、睡醒了、刚刚换了干净的尿片，身体处于舒适状态时就会微笑。当婴儿微笑或出声地笑时，父母若能给予积极的应答，孩子就会笑得更欢。母婴之间这种应答，可以满足婴儿的心理需求。

    4-5个月的婴儿情感就更加丰富了，对母亲情感的需要远远超过饮食。这时母亲只将乳头塞进孩子的嘴里并不能安抚他，如果加以爱抚、亲吻、哼唱歌曲，孩子或许会变哭为笑；注意改善婴儿的情绪，可以从环境、衣被、生活习惯、玩具、轻音乐等方面加以调节，这样就会取得满意的效果。

    6-7个月的孩子，感情色彩更为丰富，明显地表现出对母亲的偏爱。他会对陌生人表现出警觉、拒绝别人的摸、抱、甚至用哭来表示拒绝。

    8-9个月的孩子会用声音来吸引熟悉的人，也会模仿别人的表情。如果挨骂了，会有要哭的表情。

    10-12个月的孩子会用哭表示自己的需要和引人注意。他们可以准确地表示愤怒、害怕、嫉妒、焦急、同情以及倔强性格。

    注意观察婴儿的情绪，不良的情绪将直接影响孩子的心理和智力的发育。稍有疏忽，就可能使孩子发展成一个退缩型、冷漠型、孤僻型或焦虑型的儿童，还会导致其长大后情绪不稳定、性格懦弱、缺少自信心、适应性差。因此，要及早对婴儿的情绪给予正确的诱导和教育，这样孩子都会健康、快乐地成长。