早上，凯凯第一次离开妈妈在幼儿园里呆了一上午。

      妈妈把凯凯送到门口，就说：“凯凯自己进去，跟老师说声‘早上好’。”凯凯真的很快进去了，跟老师打了招呼，就坐下来玩积木，没玩多久，就跑去玩滑梯。很多妈妈放下小孩，就自己匆匆上班去了，留下少数几位妈妈在旁边远远看着。

      后来老师把小孩都带进了教室，这时有很多小朋友都哭了，老师把妈妈都关在门外：“小孩子如果看到妈妈就哭得更厉害。”哭得小朋友越来越多，妈妈忍不住朝窗户看了一眼：哭得小朋友都挤在门边，试图打开门找到自己的妈妈。凯凯的眼泪在眼眶里打转，只差没有掉下来，并且两只小手轻轻拍着哭的小朋友，似乎在劝他们不要哭。凯凯平时很少哭，可是如果看到别人哭了，他就会忍不住跟着哭。

      里面的小朋友哭得声厮力竭，外面的几位妈妈忍不住眼眶也红了。可是隔着一道门似隔一重山，谁都只能在外面干着急。最后陆续狠狠心都走了。

      凯凯的妈妈暗暗在教室后窗户足足站了一个多小时，那一浪高过一浪的哭声也响了一个多小时，可能他们哭累了，声音已越来越轻。虽说小孩上幼儿园哭是免不了的，可是这样整群关着，岂不是把不哭的也变哭了吗？我说不清这样的教学方法是否合理。