宝宝到了2岁左右,他的行动和思维逐渐在成熟过程中,此时期的宝宝对自己的行为举止有了一定的见解,有时大人要他这样做,他却偏不这样做,这就是宝宝的逆反心理。此时,你不能将自己的想法或做法强加于宝宝,要根据具体情况,巧妙地帮助宝宝纠正不正确的做法和想法。 1、我们要从小培养宝宝养成良好的行为习惯 大人要从一开始就教导宝宝一些正确的行为方式。在日常生活中,对宝宝进行引导,遇到问题要耐心地对宝宝把问题讲解清楚,逐步让孩子掌握正确的行为方式。 2、不要轻易地对宝宝的行为进行否定 我们要学会理解孩子的想法,既使知道他的想法是错误的,也不要一口否定。而是要从侧面进行分析,用宝宝容易接受的方式进行教导,这样宝宝就会容易接受些,从而减少他的逆反心理。 3、从旁边一些“实例”中让宝宝接受事物的正确做法 很多宝宝当看到身边有些孩子与大人发生意见分歧时,他们大都能有正确的理解,你就可旁敲其鼓地对自己的宝宝进行思想教导,告诉他那个孩子那样做是不对的,如果下次宝宝遇到同样的问题时,要怎样做才是对的。这样,宝宝会很容易地接受你的提议。大大减少了宝宝坏同样错误的机会。 4、当宝宝无意识地做错事时,不要一味地进行指责 有时宝宝他的想法是好的,但做时却出了差错,我们不要一味地进行指责与打骂。如在餐后,你知道宝宝还不能收拾碗筷,而宝宝却坚持要帮助你收拾碗筷,却不小心把碗给打碎了。因此,你首先不能一味地对孩子进行指责,要把宝宝的思想动机弄清楚,然后再告诉他这样的事情他现在还不能做,要等身体长大一些才能做得到,这样,宝宝就会接受你的观点,暂时就不会争着收碗筷了. 宝宝性格懦弱的该如何正确引导? 孩子受了别人的欺负,多数家长会做出以下反应: 教育孩子:“ 谁打你, 你就打谁, 他打你哪儿,你就打他哪儿”;领着孩子到欺负人的孩子家中,找家长说个清楚。告诉孩子:“他欺负你,以后你不跟他玩儿”;对自己的孩子大发其火,训自己的孩子无能,并生气地说:“以后谁欺负你,你就告诉老师”;马上冲过去,力求通过教训欺人者达到吓唬孩子的目的,使其不敢再欺负自己心爱的宝贝。 以上的种种做法都不够好,其弊端有:不利于幼儿的友好交往;会使别的家长很尴尬,弄不好,会引起一场家长间的“舌战”;让孩子采取逃避的方法,而不以积极的正确方法引导,不利于幼儿独立性的形成,使幼儿养成无论遇到什么事都求助于家长解决的习惯。 要让孩子摆脱懦弱,需要从以下几个方面做起。 家长缓一步,先看宝宝准备怎么办,让宝宝在交往中学习关心他人,克制自私,保护自己等。家长首先要明白,交往也是需要学习的,而这种学习要靠宝宝亲身经历感受后才能够得到。从人的本能来看,小宝宝也不可能一次又一次地受别人欺负而不予以还击,受欺负的过程也是一种积累,家长切不可只把受欺负看成是宝宝受了委屈。 在了解自己宝宝的基础上细心帮助教育宝宝,好记仇的要教他宽容;嘴笨的要教他说明白;性格怯懦的要鼓励他告状等。 反击对于性格怯懦的宝宝,这样做不是教他去欺负别人,而是更好地保护自己,达到及时制止同伴不良行为的目的。 独生子女缺少同龄人交往会形成自私,孤僻的性格。有远见的家长一定会努力培养孩子的“乐群性”。 总之,在生活中家长无条件的容忍和溺爱都会造成孩子好吃懒做,如果对孩子过分的姑息,那么就会使孩子形成自我为中心。这样的宝宝往往意志薄弱、性格懦弱、缺乏同情心,他们在集体环境中或是难以合群,或是难与周围人协调。因此,想要培养宝宝坚强的性格,就要转变家长的教养观念、态度和行为,并采取因人而异的有效方法,坚强的宝宝才会诞生。 |
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