2月11日 周一（出生第159天，矫正129天） 晴 -5--3摄氏度 正月初五，今天早上开始给你吃四分之一的蛋黄，你很快就吃完了，看来挺喜欢吃的呀！ 今天很早就醒来，在床上想我的最新早教观，有所得，就先记录下来。我以为，早教其实不是一个的教育过程，反之却是一个学习的过程。孩子的成长简单地可分为两部分，一是身体的发育，二是头脑的发育，后者就是所谓早教的对象，头脑的发育可以培养智商，情商，完整的人格和良好的习惯等等。要做好第一点身体的发育，所有的父母基本达到共识就是给宝宝吃好穿好睡好多运动少生病，为什么呢，因为我们知道宝宝内在的基因会让他长成一个大人的，在这方面我们大人不需要做什么，只要知道一些育儿常识就行了。而第二点呢，就会有较大的分歧，大部分父母认为宝宝生来下什么都不懂，什么都要教！这也是我一开始的想法，这也是早教的来源，但随着人类对早教的不断发展和对儿童身心发育的不断摸索，情况已经并非如此。孩子们其实这两方面都是一样的，如果说前者是基因在按正常的速度让宝宝身体发育，那后者就是通过“精神胚胎”让宝宝们自己通过不断地探索这个世界而获得各种概念，形成智力。 再回来过说早教为什么是一个学习的过程，因为早教并不需要我们去教宝宝任何东西，而只是给他一个良好的环境！但要做到这一点很不容易，因为我们大人有太多固有的错误观念，有太多不理解儿童成长所需要的环境，这就是很多人在做早教却效果不好甚至不如不教来得好的原因了。 先写到这里，要出门做客去了。
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