动手能力的测试动手能力的测试分为——补全画面、画面整理、拼图和配对几个部分。
补全画面
给孩子看一张熟悉事物的图片,上面有一部分缺失。让孩子找出画上所缺的部分
画面整理
给孩子看几幅顺序打乱的漫画,孩子应该能够将画面按正确顺序排列形成一个故事。
配对
给孩子看一组符号,如圆形、星形、三角形和菱形,每种有两个。让孩子把这些符号中相同的拣出来归为一类。
拼图
把一张印有孩子熟悉的事物——如人脸或马的照片剪成几块,就像简单的拼图板游戏一样。让孩子尽快把这张图片拼成原来的画面。
补全画面
给孩子看一张熟悉事物的图片,上面有一部分缺失。让孩子找出画上所缺的部分
画面整理
给孩子看几幅顺序打乱的漫画,孩子应该能够将画面按正确顺序排列形成一个故事。
配对
给孩子看一组符号,如圆形、星形、三角形和菱形,每种有两个。让孩子把这些符号中相同的拣出来归为一类。
拼图
把一张印有孩子熟悉的事物——如人脸或马的照片剪成几块,就像简单的拼图板游戏一样。让孩子尽快把这张图片拼成原来的画面。