读懂你的孩子(1)

山野村姑

《窗外的小豆豆》的作者黑柳彻子说过：“即使一个五六岁的孩子，他的行为也是有理由的。家长认为的无理取闹，往往是因为你对孩子观察的还不够细，对孩子心理掌握的还不够深，对孩子的了解还不够透。”孩子就是一本神奇的书。他的成长发育遵循着特定的规律。只有了解孩子，才能正确地引导孩子。让我们一起来解读孩子这本书吧。

这里收集了几位父母的育儿手记，由我以智慧词典的形式来解读孩子的一些行为，并提出自己的建议。这些育儿手记，记录了一些儿童趣事和童言稚语，那生动活泼、幽默诽谐的文字让人读来忍俊不禁，使人们体味到教育孩子的过程本身就是享受孩子，共同成长的过程。

解读手记系列一、田田细语

手记：落花人独立　　解读：山野村姑

　　　　　　　　　　　　　　　　　小序
　　小女三周岁半，96厘米，圆脸，齐齐的短发，有点象樱桃小丸子。眼睛很大，这点象爸爸，眼珠黑黑的，这点象妈妈。我一直希望自己能生个女儿，所以，自从我决定嫁给这个姓柏的男人时起，我就给女儿取好了名字：柏荷田田。“柏荷”谐音“百合”，取百年好和之意；“荷”取“出淤泥而不染”之高洁；“田”是我的姓，想得更多的却是《江南曲》中的“江南可采莲，莲叶何田田”的诗句。天遂我愿，兔年年末，我的小天使来到了这个家。田田出生的时候很瘦，只有六斤多一点，来到人间的时候是晚上，冬日的晚上。她很安静，象她的属相。她是我们的小小的安静而可爱的兔子。
　　我的妈妈和婆婆都在外地，所以，女儿是在我的眼睛里长大的。有时候，真的不敢回头去看自己这三年多来的路。可是，我小小的田田已经慢慢长高了，慢慢懂事了。看着她每天调皮、淘气、嬉戏，我的心里多的是一种温柔和一种温暖。有了女儿，有了更多的充实和更多的快乐。
　　一直以来，都想给田田记一点成长日记，可琐碎的生活让我迟迟没能静下心来。“白昼的清晰是有限的，黑夜却是辽阔无边”，这是史铁生的话。于是，这样的夜晚，我拿起了笔，我希望，我会坚持下去，用我的心记录女儿的成长。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一
　　田田最喜欢的动物是企鹅，所以，动物世界曾一度是她最爱看的电视节目，苦等很久，就为看一眼那几只翩翩的企鹅。每次看完，总要搂着我的脖子对我说：妈妈，给我买只企鹅好吗？我哭笑不得，真的不知道该到那里去买那只企鹅。各种塑料的、布的、毛的买了许多，可田田每看到电视里一歪一歪着走来的企鹅时，还是两眼放光，耿耿于怀。
　　一日，忽然问我：企鹅这样的叫什么？她边问边上下摆动她的小手臂。
　　我告诉她：“那是企鹅的小翅膀。“
　　“那我的叫什么？”她抬着头问。
　　“你的叫胳膊啊！”
　　“不，我的不叫胳膊，不叫胳膊！”她急得声音大了几倍。
　　“那你的叫什么？”我笑着问她。
　　“我的叫翅膀，和企鹅一样！”
　　-----呵呵，我的小女儿，爱鹅如斯！

智慧词典：

孩子天生喜爱一些小动物。这是因为小动物较之幼儿更为弱小，它可以引起幼儿的怜爱之情，使孩子产生保护弱者的欲望，从而满足孩子的自尊心，让孩子体验到一种成就感。 

俗语说：“爱乌及屋”，孩子会把对某种动物的喜爱迁移到相关的事物上。我们有时需要吸引孩子的注意力，比如引导孩子的阅读，比如把尚不懂事的孩子从哭闹中吸引过来。那么，就从孩子最喜爱的动物开始吧。

  二
　　休息日，我带女儿去学校玩，见到办公室里姓孔的同事。我对女儿说：田田，问孔阿姨好。女儿看看我，又看看同事，很疑惑的问：妈妈，是孔雀阿姨吗？
　　她的小小的脑袋里，姓孔的原来只有孔雀呢！
　　-----以后再见，总是以“孔雀阿姨”呼之，同事也总笑着说：被小田田一叫，真的也如孔雀一样美丽起来了呢。

智慧词典：

也许你还记得，彩色的电视广告画面、五颜六色的气球最能吸引婴儿的眼球。这是因为婴儿对色彩极为敏感。

孩子的世界是色彩斑澜的，有如孔雀一般的美丽。因此，孩子们也总是希望把一切都赋于美丽的色彩。

把孩子的环境布置得绚丽多彩吧，这是让孩子认识色彩，刺激孩子大脑发育好办法。
　　　　　　　　　　 三
　　晚上，去幼儿园接女儿，回来的路上，问她：田田，晚上想吃什么菜？
　　女儿的小手指指天空。
　　夕阳西下，晚霞满天，很美丽。
　　“妈妈，我就想吃那块红红的云彩！”
　　-----原来，女人的浪漫是天生的，可是，我该做如何的努力才能让女儿吃到云彩？

智慧词典：

女人的浪漫是天生的，只是生存的压力使一些人逐渐地失去了浪漫。孩子的天真烂漫是宝贵的，不要打着爱孩子的旗号让过重的学习负担夺去孩子欢乐的童年。带孩子到大自然中去吧，那是让孩子认识世界、陶怡性情的好去处， 

也许你不能让孩子吃到天边的云彩，但你却能让孩子沉浸在想吃云彩的遐想中。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　四
　　晚饭桌上，老公的一盘拿手好菜，让我和女儿垂涎欲滴。田田在这时候，总不忘攀着爸爸的脖子说一句：“谢谢爸爸。”
　　今天，很特殊，田田在说完谢谢之后又加了一句：“爸爸，你做的菜味道真漂亮！”
　　我和老公面面相觑，“味道真漂亮？那是一道什么好菜？”
　　于是，我们先讨论，最后得出的结果：味道很好，颜色很漂亮。
　　-----小脑袋比大脑袋简洁多了。

智慧词典：

幼儿时期是学习语言的关键时期。幼儿这时接触最多的就是父母。因此，父母很自然地担当了孩子语言启蒙老师的角色。

父母要多与幼儿交流，让幼儿在与父母的交流中学习语言。注意在与幼儿交谈的过程中，要说一些正式的语言，不要说儿语。因为完整规范的语言是他们迟早要学习的语言，而那些半截子语言却是他们不久就要抛弃的，这样可以避免浪费孩子的时间。


　　　　　　　　　　　　　　　五
　　晚饭后，我和老公闲聊，女儿自己在外间玩。
　　“胜利喽，胜利喽——”田田跑了进来，手里还举着东西。我出去一看，外间的冰箱一片狼籍。
　　女儿手里举着的，是一根筷子上穿着半根黄瓜。
　　我和老公哭笑不得。
　　-----越看怎么越象蜡笔小新？？

智慧词典：

孩子的模仿性极强，尤其爱模仿自己喜爱的东西和事情。

对儿童来说，模仿的过程本身就是一种学习实践的过程。它可以锻炼孩子的动脑和动手的能力，孩子在模仿的过程中可以获得许多亲身体验。这些体验正是孩子将来学习知识和走向生活的基础。

　　　　　　　　　　　　　　六

凌晨五点钟，女儿还没有醒。
外面电闪雷鸣，风雨大作。
女儿从床上爬起来，一边揉着没睁开的眼睛，一边问：
“妈妈，外面什么动静啊？”
“是天公在打雷呢。”我回答。
“妈妈，你告诉他过一会再放雷出来吧，我还要睡觉呢！”
说罢倒头又睡去。
-----天公也听我的话？

智慧词典：

天公为什么不能听人类的话？

想像是创造的前提。不管做什么，想是第一步。如果一个人连想都不敢想，又谈何去做呢？从这个意义上来说，想像是人类进步的阶梯。为了创造美好的未来，让我们从想像开始吧！相信有一天，天公也会听我们的话。

七
　　微风燕子斜。
　　女儿对爸爸说：“爸爸，给我捉只燕子好吗？”
　　老公说：“那燕子飞那么高，爸爸捉不到呢？”
　　“那你做一把高高的椅子，站在上面不就捉到了？”
　　-----女儿满脸“你怎么那么笨”的表情。

智慧词典：

为什么有时候大人那么笨？那是因为大人受到了太多的思维束缚！

创造性思维的产生，可以是源于独特的思考方法，也可以是源于放松，而有时却是源于无知。因为不懂别人已有的方法，脑子里没有旧的经验的束缚，反而能产生一些奇思异想。所以，父母千万不要讥讽孩子的想像。

保护了孩子的想像力，就是保护了孩子的创新能力。

八
爸爸的酒杯里是白酒
女儿的酒杯里是白水
女儿说：“爸爸，干杯！”
俩人频频举杯。
女儿把头倚在胳膊上，眯着眼睛说：
“看我喝醉怎么给你耍酒风的！”
-----酒醉的是人，水醉的是心。

智慧词典：

纪律如何能比得上孩子自由的天性、活泼的心灵？如果你给孩子的仅仅是呆板的、墨守成规的教育，那么孩子也许能如你所愿取得一定的成就，但最终也容易成为一个板着脸，只会死读书，读死书，毫无乐趣可言的人。

你希望你的孩子受人欢迎吗？你希望你孩子的生活充满了乐趣吗？那么请给孩子一个相对宽松的成长环境吧，你的孩子才有可能成为一个有趣味的人吧。


　　　　　　　　　　　 九
我和老公为晚上吃什么的问题争论不休，女儿以为我们在吵架。
一边大哭一边用小小的拳头捶打爸爸。
“和爸爸好还是和妈妈好？”老公问她。
“和爸爸也好，和妈妈也好！”对这个问题，女儿的答案是唯一的。
“那为什么打爸爸，不打妈妈？”
“你比妈妈不一样大呢！”（女儿独特的比较法）女儿边抿鼻涕边回答。
-----小小的人也知道同情弱者呢。

智慧词典：

一个关心别人的孩子首先必须是具有同情心的孩子。

人性本善。孩子到了3岁左右时，会对他认为的弱者表示出本能的同情。当他觉得他人痛苦时，就会以关心的表情表示自己的同情，或抚摸、轻拍表示安慰，甚至会以大哭等激烈方式表示自己的对弱者的同情和对强者的抗议。但此阶段的孩子尚不具备完全的分辨能力，也不具备语言的安慰能力。因此，如果孩子发生了误会，千万不要讥讽孩子，这样只能是扼杀孩子可贵的同情心。


　　　　　　　　　　　　　 十
　　参加喜宴，带回两块糖。给了女儿一块，留在手里一块。
　　“这块留到明天再吃，好不好？”我问田田。
　　“好！”女儿爽快得让我吃惊。
　　还没到两分钟，田田“咯蹦咯蹦”地把糖嚼碎咽下去了。
　　“这么快就吃了啊？”我有点生气。
　　“妈妈，含在嘴里，大灰狼来了会把糖抢跑的，吃到肚子里它就抢不走了呢！”她边说边看着我的手。
　　“妈妈，把那块也藏到我肚子里，好吗？”
　　-----吃糖的理由够不够冠冕？

智慧词典：

越小的孩子自控能力越差。但人生的成功与从小培养的自控能力有着极为重要的关系。

心理学家曾做了一个有趣的“果汁软糖”实验，他们把糖给一些四岁的孩子。告诉他们如果过一段时间再吃就可以多得一颗糖。结果，有的孩子坚持了等待，而有的孩子没能坚持等到第二颗糖。经跟踪调查发现：那些在四岁时能以坚韧换得第二颗糖的孩子通常独立性强、自信、开朗、社会适应性强；而那些早年经不起果汁软糖诱惑的孩子则更多地表现出孤僻、易受挫折、固执、并往往屈服于压力，逃避挑战。

为了孩子的将来，请注意培养孩子的自控能力吧。

十一
午睡，被雨声吵醒。
女儿跑过来问：“妈妈，你这么快就醒了？”
“恩，雨声太大，妈妈不睡了。”
“妈妈，你等我一会！”女儿说完就跑到另一个房间去了。
我不知道她去做什么了，就躲在门后看着。女儿爬到窗台上，打开窗户，对着外面大喊：
“雨！我命令你，不许吵醒妈妈------”
然后，很满意的跑回来。
“妈妈，你去睡吧，我和雨说好了呢！”

智慧词典：

三岁的幼儿是生活在童话世界中的。他们常常难于区分童话世界和现实世界。但孩子对妈妈的爱心却是纯真的。愿融入了孩子善良的雨声，变成美妙的催眠曲，让幸福的妈妈在孩子用爱心营造的美丽的童话世界中甜甜地入睡。

请不要粉碎孩子用爱心营造的童话世界。


　　　　　　　　　　　　 十二
　　去书店给田田买回一本故事书。我倒在床上看我的书，她在书桌前看她的。
难得她安静，我就没怎么注意她。
　等我看书看累，去看她的时候，新买的书已经被撕得面目全非。
　　“田田，你做什么？”我真的生气了。
　“妈妈，你看，我折的飞机！”我这才注意到她把每页书都折成了“飞机”。
　“你要折飞机，妈妈可以再给你找纸的，怎么能把书撕了呢？”
　“妈妈，我的飞机是伊拉克的！”女儿的认真让我的气消了很多。
　“伊拉克的飞机要飞到那里去啊？”我想知道她还说什么。
　“飞去打美国啊！”
　　------这么大就知道政治？

智慧词典：

儿童因为生活圈狭窄，比较单纯，因此他们的爱恨情感极易受到自己最为亲近的人的影响，比如自己的父母。这表现在爱父母所爱，恨父母所恨，尽管父母并没有刻意去教孩子。

父母的言行举止潜移默化地影响着孩子，而一个人的言行又是由一个人的世界观和性格所决定的。因此，如果你希望自己的孩子成为一个高尚的人，首先必须努力使自己成为一个高尚的人。


                          十三

我和老公总想知道自己在女儿眼里的地位。所以，有时候，会很严肃的问田田一个问题：
　　“女儿，喜欢爸爸，还是喜欢妈妈？”
　　不论多少遍，女儿都是唯一的答案：
　　 “也喜欢爸爸，也喜欢妈妈。”
　　没什么结果，只好把问题再深入一点。
　　“如果爸爸和妈妈离婚，不在一起了，你是要爸爸，还是要妈妈？”
　　女儿想了想，回答：“也要爸爸，也要妈妈！”
　　我和老公实在没办法，只好说：“只许要一个，你要谁？”
　　女儿回答：“要爸爸，也要妈妈！”
　　“那怎么办？”我和老公都急了。
　　“那就不离婚呗。”女儿轻轻的说完，转身去玩了。
　　-----本来就很简单的问题，为什么复杂化呢？

智慧词典：

俄罗斯著名作家托尔斯泰说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”相信没有谁愿意把问题复杂化。

渴望同时获得父爱与母爱是每一个孩子的愿望。父爱的理性与坚强，母爱的感性与细腻对孩子来说都是不可或缺的。只要你真诚地付出，孩子幼小的心灵里一定会有你的位置。请尊重孩子的情感，不要让孩子去作选择，哪怕仅仅是玩笑。


                          十四

晚饭，老公做的红闷鱼。
女儿端坐在餐桌前，满脸馋样。
“妈妈，给你个面子，给我剔鱼刺吧！”

智慧词典：

俗话说：“眼泪是向下流的”。世上父母对孩子的爱是最无私的，很少有父母在对孩子付出爱的同时会希望得到孩子的回报。

邓颖超说：“母亲的心总是仁慈的，但是仁慈的心要用得好，如果不好的话，结果就会适得其反。”现在多为独生子女家庭。孩子就像是家中的小太阳，一家几代人围着孩子转。素不知，对孩子往往过份溺爱，很容易造成孩子对爱的漠视，养成孩子自私自利，以自我为中心的性格。

为了孩子的健康成长，请在对孩子付出爱的同时，也教会孩子施爱。

十五

老公从外面回来，一身的汗。
我说：快去洗个澡吧，手一碰就出皴呢。
田田走过来，小手在爸爸的脖子上摸了一下：
“妈妈，是牧童遥指杏花村的村（皴）吗？”

智慧词典：

富有韵律的唐诗是孩子的精神食粮之一。它短小精悍，朗朗上口。年幼的孩子也许不能完全理解诗中的含义，领会诗中的境界，但让孩子适当地背一些诗，有利于陶冶孩子的情操，引起孩子对语言的兴趣。为孩子今后的学习打下良好的基础。

十六

晚上，让女儿复习背过的古诗。
“田田，现在背《鹅》。”
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”女儿很认真。
我正等着下文呢，田田却不背了。
“怎么了，女儿，继续啊！”
“妈妈，我不背《鹅》了，背《鱼》可以吗？”
“《鱼》？”我实在想知道她小脑袋在想什么。
“好啊，背吧，妈妈听着！”
“鱼，鱼，鱼，曲项向天鱼。”

智慧词典：

　　孩子的思维是很活跃的，他们总是尽力地试图去理解周围的一切，并创造性地发挥。尽管因为年幼，这些试图显得很幼稚，常常会出错，却是孩子走上人生舞台的起步。

家长们，请在孩子人生舞台的序幕拉开时，给孩子一些掌声鼓励吧。


                     十七
田田左手拿着一杯水，右手拿着一支棒棒糖。
喝一口水，吃一口糖，很开心。
“妈妈，你快来看啊！”
“怎么了？这么大声？”我走过去问。
“妈妈，你看我的糖长大了呢！”女儿把糖放在水里，糖看起来大了很多。
我不知道该怎么和她解释折射的现象。只好告诉她：
“女儿，快把你的糖拿出来，一会化没了呢！“
“不！”田田一脸认真。
“我要等它长得大大的呢！”

智慧词典：

观察力是智力的基本因素之一。它与注意力、记忆力、想像力、思维力共同构成智力的五个基本因素。如果说思维力是智力活动的加工厂，注意力是智力活动的门岗、记忆力是思维活动的仓库、想像力是智力活动的翅膀，那么观察力就是智力活动的侦察员。

要在生活中培养孩子的观察力，尤其要善于顺势引导。比如当孩子观察到糖“长大”了时，你可以把别的东西放到水中引导孩子观察，让孩子明白“不但糖能‘长大’，别的东西同样能‘长大’”，使孩子对光的折射现象有一个感性的认识。


                       十八
我的一个同学嫁到韩国去了，临走的时候，对我说：
“干脆我把田田也带过去吧！”
女儿一听，不让了，大声喊着：
“不行，我还没结婚呢，怎么去韩国啊！”

智慧词典：

“妈妈的同学结了婚，所以能去韩国。我没有结婚，所以还不能去韩国。”这就是一个三岁孩童的逻辑。虽然因为孩子的认知水平有限，得出了错误的结论，却也表现了孩子一定的推理能力。

推理能力是学习理科的基础。平时家长可以有意识地锻炼孩子的推理能力。如“A比B大，B比C大，A和C哪个大？”然后把实物拿给孩子看，用事实使孩子验证自己的结论。

                       十九

楼下的下水井坏了，工人们在修，井盖打开着，发出的味道不太好。
“妈妈，怎么这么臭啊？”女儿皱着小眉头问我。
“因为那里面有厕所里流出来的大便。”（我实在找不出文雅的词来回答她的问题）
“而且，那里面也有田田的。”我补充说。
女儿立刻急了：
“我才不象老鼠一样钻到地下去呢！”

智慧词典：

为什么生活即教育？因为生活给了孩子足够的信息刺激，它促使孩子去思考。当孩子因为认知水平有限，产生一些错误的推理时，不要仅仅沉迷于孩子童言稚语中，可根据孩子的认知水平给孩子一些引导。

与孩子共同做一个实验：把茶杯中的水通过水管流到水池中去。通过这个实验，可让孩子对水的流动性有一个感性的认识，使孩子明白“不用茶杯‘钻’水管，茶杯中的水会自己通过水管‘钻’到水池中去。”的道理。

                        二十
晚上，一家人围坐在一起看电视，女儿操纵遥控器。
“足球和股票是爸爸的，动画片是宝宝的。”田田一边调台，一边自言自语。
“那妈妈看什么？”我着急了。
女儿一本正经的回答：
“妈妈看女人呗！” 

智慧词典：

孩子的观察是细致的，孩子的总结是到位的。家长们，当你快乐着你的快乐时，是不是应该考虑一下，你的旁边还有着一双明亮清澈的眼睛正注视着你呢？

二十一
老公在吃枣的时候，不小心把枣核吞到了肚里。
于是，我们俩大笑着讨论枣核将在他身体里进行怎样的历程。
女儿满脸焦急地摸了摸爸爸的肚子：
“妈妈，爸爸的肚脐里会不会长出大树？

智慧词典：

父母是孩子的第一任老师，幼儿的许多知识来自父母。一般的情况下，他们对自己的父母的话是深信不疑的，因此，家长千万不要因为逗乐而对孩子说一些错误的知识，这样将会误导你的孩子。

家长们，请珍惜孩子对你的信任。



二十二



田田感冒了，嗓子有点哑，可她还缠着我要吃手里的一块糖。我有点生气，就告诉她：“你要是再吃糖，嗓子疼了，要到医院去打针的。”她不做声，到一边去玩了。
　　过了一会，她跑到我身边，问：“妈妈，你也没带我去医院打针啊？”我一看，她手里的糖已经没有了。
　　-----哭也不得，笑也不得。

智慧词典：

吓唬不应该成为教育孩子的手段。一个在吓唬中长大的孩子很容易走极端。如果孩子每每相信你的吓唬，那么他很容易成为一个胆小怕事的人；如果孩子不信你而勇敢地去偿试，并经事实证明你不过是吓唬他，那么，由于你的吓唬教育的努力，孩子就容易成为一个胆大妄为的人。



二十三

田田最喜欢看VCD碟片里两只天鹅带着一只乌龟飞上天的故事，也常常学着小乌龟从天上掉下来的样子从床上跳到地板上，嘴里还要喊着小乌龟最后的台词：“这是我。。。（想出的主意）”
　　感冒的时候，爸爸给她量体温。体温计含在嘴里的时候，她忽然想起了哪个故事。
　　“这是我。。。。”
　　------体温计掉下来摔碎了。

智慧词典：

理论如果没有运用到实践中去，那只不过是印在纸上的字符，存在电脑里的字节。从理论到实践，总是有一定的距离的。孩子也是如此。许多道理大家都明白，许多证明道理的事例大家也知晓，为什么关键时却常常做不到？那是因为没有亲身体验得出的结论印象不深刻。

给孩子创造一些亲身体验的机会，这样的理论才容易深入孩子的心灵，才有可能让孩子付之行动。



二十四

倒在杯里的热水还没有凉，田田就跑过去喝了一口。 

“妈妈啊，不好了，我的心被烫没了呢！” 

田田大喊着跑过来说。

智慧词典：

孩子的安全总是让父母操心。通过隔离来保障孩子的安全只不过是一种消极的方法。在保障孩子身心安全的前提下，让孩子直面险情是一种很好的体验教育。

家长要善于利用日常生活中的，让孩子学习保护自己。如象田田那样被烫的直接体验。也可以利用发生在身边的事引导孩子间接体验危险：如让孩子看从楼上摔死的猫、被车撞伤的人以及电视中播放的人贩子拐卖儿童的新闻等。那猫的惨叫，流血的伤口和失去孩子父母的绝望表情都将给孩子留下深刻的印象，从而强化孩子防范危险的意识。

　　　　　　　　　　　　　　二十五
　　爸爸：田田，你长大了想做什么？
　　田田：我长大了去卖馒头。
　　爸爸：为什么啊？
　　田田：那样你就不用天天下楼买馒头了啊。

智慧词典：

人们总是希望自己的孩子有着远大的理想。其实，孩子的理想总是和他的生活息息相关，并随着年龄的增长和认知水平的提高而改变。关键是，从孩子的理想中，你读出了什么？如果孩子们的理想能如小田田一般地让你读出善良，不也同样让人感到欣慰吗？



二十六

田田给在外地的姥姥打电话。
姥姥：宝宝，来姥姥家好不好？
田田：不行啊，姥姥，我现在太忙了。（绷着小脸，很是一本正经）
姥姥：那你什么时候来啊，姥姥都想你了。
田田：恩，这样啊，那等我忙完就去你家好不好？

智慧词典：

是的，幼儿其实是最忙的，只不过他们的忙和成人的忙不一样。

随着幼儿活动范围的逐渐扩大，周围环境对他们来说常常是佰生的，于是，他们充满着好奇，总在不断地探索周围环境。从这个意义上来说，幼儿是最勤奋的学生。那么，我们呢？我们是不是最好的老师呢？我们是否给予了孩子足够的关注，敏感地觉察了＝孩子在探索过程中的困难和问题，并及时地给予了启发引导呢？

　请记住，家长是孩子当仁不让的启蒙老师。



　　　　　　　　　　　　　　　　二十七

田田把所有水彩笔的笔帽都摘了下来，然后一个顶一个地连在了一起。
“妈妈，你快看，漂亮不？
“漂亮！真漂亮！”
“妈妈，你会做吗？”
“妈妈不会，宝宝才会。”
“那我教你好了。”
于是，她就把所有的都拆下来，然后又连上。
“妈妈，会了吗？”田田问。
“没有。”我决定做个笨学生了。
“唉，那我就再教你一顿好了！”（田田的一遍叫一顿呢）

智慧词典：

也许你有这样的体会，如果让你去讲课，你一定会把知识掌握得更牢。这是因为你肩负着教育别人的重任，你有责任感。

曾有一项脑力测验表明：学生只能吸收老师在课堂上所讲内容的10％左右，但如果学生再将所学的内容教给别人，孩子将掌握有关内容的90％。因此让孩子“扮演老师”这一角色，孩子会因为有责任感而主动地学习，从而更为迅速全面地吸收知识。

除此以外，让孩子“扮演教师”还可以锻炼孩子的表达能力，增强孩子的自信心。何乐而不为？



二十八

女儿在淘气，把水倒进了刚煮好的牛奶里。

“田田，你在做什么？”我有点生气。

女儿看我绷着脸，小嘴一撇：

“妈妈，我明天不和你好了，我和幼儿园的老师好！”　

我正气着，就回了她一句：“那你和老师好吧，妈妈不要你了！”说完，我就去忙我的了。
　　好一阵子，田田也没有什么动静。我走过去看，女儿蜷在床上，手里抱着她的兔子，眼泪流了满脸。
　　我吓了一跳：“怎么了，女儿，快告诉妈妈！”
　　“妈妈啊，你别不要我啊！”
　　田田终于爆发出来，哭得一塌糊涂。
　　-----我知道，我的话重了，看着女儿流满泪水的小脸，我告诉自己：以后无论发生了什么事情，都永远不要和女儿说这样的话了。

智慧词典：

母亲的爱是孩子成长的基本元素。孩子幼小的心灵是稚嫩的，也是纯洁的，他需要母爱元素的滋养。越小的孩子，母爱在他心灵中所占的位置就越大。如果孩子一旦感到失去了母爱，那么，他会感到失去了整个世界。

亲爱的母亲们，请用你们的爱心呵护的孩子成长吧，不要在不经意中给孩子稚嫩的心灵带来伤害。

二十九

田田从幼儿园回来，衣服上的纽扣丢了一枚。
“女儿，你衣服上的纽扣呢？”
“掉了。”
“怎么掉的，知道吗？”我问。
“小朋友说是拔箩卜 ，就给我拔掉了。”田田委屈的说。
我笑：“是这样啊，那妈妈回家把纽扣再缝上就好了。”
“没事，妈妈。”女儿抢着说，“大俊子说她明天给我报仇呢！”
我忍着笑：“她怎么给你报仇啊？”
“把扣子找回来呗。”

智慧词典：

人是社会的人，孩子也终将走向社会。让孩子多与小伙伴的交往有利于孩子合作能力和交际能力的培养。

3至4岁的孩子，已经开始有了群体意识，他们很乐意与小伙伴一些玩耍。对此，我们应该积极地创造条件让孩子加入到群体之中，让孩子在交往中学会交往。当孩子在交往中吃了点亏时，不要轻易地责备孩子，要以宽容的态度为孩子作出榜样，并积极地引导孩子自己解决问题。

三十

接女儿的时候，我问她：“田田，今天在幼儿园学什么了？”
田田一脸不以为然。
“没什么，就学了一首儿歌而已。”
————她竟然会用而已？

智慧词典：

语言是思维的工具，尽早地教孩子语言有利于孩子思维的发展。

在孩子还不会说话时，家中的成员就应该把他当成是一个能听懂话的孩子，多和孩子说话，给孩子丰富的语言刺激。如果孩子能说话了，则要结合情景多与孩子对话，这样才能促进孩子语言的发展。


三十一

    女儿最近养成了一个不太好的习惯，每次我上班走的时候，都要叮嘱我：妈妈，你回来给我买好吃的（她的好吃的，无非是小食品）。等我买回来，她却不吃。我就给她讲道理，告诉她好孩子不该这样。
　　有一天，我在外面打电话回家，女儿抢电话：
　　“妈妈，你回来——”（想让我买好吃的给她）
　　还没等我说话，她又接着说：
　　“妈妈，你回来不买好吃的我也高兴啊！”

智慧词典：

    生活习惯是孩子一生健康幸福的财富。它包含生活的方方面面。对于幼儿来说，则主要表现在孩子的吃、穿、住、行。

　　良好习惯的培养越小效果越好。因为习惯是一种行为模式，是建立在反复操作上的一种条件反射。孩子小的时候，其神经系统正处于逐步发育阶段，他们不好的习惯尚未建立起稳固的条件反射，如果这个时期给孩子一些良性的刺激，就容易养成良好的生活习惯。就好比一张白纸一样更容易画上美丽的图画。

    为了孩子一生的幸福，让我们从培养孩子良好的生活习惯开始吧！



　　　　　　　　　　　　　三十二

    田田的画得了良，她这样和我说：
    “没事儿，妈妈，回家你给我个“优”不就行了？”
----很会自我安慰。

智慧词典：

    孩子的心灵需要肯定。三岁的孩子已经有了自我意识，很在意别人的看法。家长对孩子的积极评价，适时的鼓励，有助于让孩子建立自信，发挥潜能。

    只有父母经常用鼓励和欣赏的眼光看待自己的孩子，以一颗平和的心态面对孩子，孩子才会拥有自信，以平和的心态面对一切。 



三十三



    我洗了梨，对女儿说：“帮妈妈把梨放在桌子上可以吗？”
田田回答：“不是我拿的，也不是我洗的，为什么让我放啊！”
----我该回敬她的：因为你吃了啊。

智慧词典：

    二、三岁的孩子随着自主意识的增强，开始进入第一个反抗期，这是一个正常现象。一个没有反抗期的孩子长大后也容易成为一个没有主见，毅力不强的人。因此，当孩子对家长说“不”时，要和孩子讲道理，以理服人，千万不要拿出家长的权威来压制孩子。

    如果你希望孩子是个讲道理的人，那么，请和孩子讲道理吧。



三十四

    晚上，我在看书，女儿走过来。
  “妈妈。”
    我不知道她有什么事情，就用鼻子“哼”了一声。
    “妈妈，你说话啊，你的牙齿没有了啊。”

智慧词典：

    要耐心当好孩子的听众。听和说总是联系在一起的，有耐心的听众才会有健谈的孩子。因此无论孩子讲什么，家长都要表现出认真聆听的样子，让他感觉到家长很喜欢听他说话，这样才激发孩子表达的欲望。

    在孩子漫无边际的讲述中，父母可以了解孩子的真实想法，在孩子的辩解中，父母可以了解事情的真正原因，便于说服教育。所以，和孩子交谈时，父母不要只顾自己说，更要学会倾听。


三十五

    晚上，田田从幼儿园回来。
    “女儿，今天在幼儿园学什么了？”我问。
    “老师给我们讲故事了。”
    “讲什么故事？”看她记了多少。
    “讲搬山的故事。”
    “搬山？谁搬山？”我想知道她怎么说。
    “老头子搬山啊！”

智慧词典：

    在节奏越来越快的都市生活中，聊天越来越成为了一种奢侈。聊天是家庭生活中必不可少的一项内容，更是家庭教育中必不可少的重要手段。它可以增进相互了解，亲密家庭成员间的关系，甚至还可以在聊天过程中轻松而平静地解决孩子在生活中遇到的难题。睡觉前、晚饭后、把孩子从学幼儿园接出来的路上都是很好的聊天机会。

    为了孩子的健康成长，请随时随地保持一份聊天的心情吧！ 



　　　　　　　　　　　　　　　　三十六

    晚饭上，田田吃得很欢。
    爸爸：看我女儿，像小老虎一样。
    田田：爸爸，我是小老虎，你和妈妈是大老虎，是吗？
    爸爸：是啊。
    田田：那就是妈妈虎，爸爸虎，宝宝虎，是吗？
----无言。一家人都成了傻子。（北方语“虎”即“傻”意）

智慧词典：

    “吃饭时不准说话！”这是有些家庭立下的规矩。

    吃晚饭时是人一天中最轻松地时刻。饭桌上，孩子会不断地把白天发生的一切向父母倾诉，如果在这种气氛下阻止孩子说话，就会压抑孩子的表现欲望。

    因此，做父母的不但不应阻止孩子在餐桌上说话，甚至还应加入孩子的话题。但要注意的是，吃饭时要聊一些轻松愉快的话题，千万不要在吃饭时教训孩子，那样会影响孩子的食欲。

　
三十七

    吃饭的时候，女儿坐在了每天爸爸坐的位置上，老公说：“那我只好做宝宝的位置了！”
　　女儿说：“你坐你媳妇的旁边啊，是吗，爸爸？”
　　----通俗得很。。

智慧词典：

    口语生动活泼，时代感强，是人们日常生活中最常用的语言。

    生活是孩子最好的口语老师。平时多和孩子聊天，这是让孩子掌握口语，锻炼语言表达能力的最好办法。

 

三十八
    开门，有风吹进来。
    女儿问：“风是从那里来的？”
    “空气活动产生的。”不知道她是否明白。
    “那它的家在那里？”女儿穷追不舍。
    “到处都是它的家。”
    田田瞪大了眼睛：
    “那它冷不冷啊，快点让它进屋！”
智慧词典：

    迷恋童话的孩子是天真的。因为童话能让孩童保持纯真，领略神秘的魅力；迷恋童话的孩子也是可爱的。因为勤劳、善良、勇敢、智慧的种子，往往是通过优美的童话，播撒到孩童的心灵。迷恋童话的孩子更是多梦的。因为童话以它独特的魅力孕育着丰富的想象力。

    童话是孩童成长的摇篮。让孩子在童话的世界中健康地成长吧！





三十九



    田田不知道在那里找出一支钩子。
    “妈妈，我要钩一颗星星送给你！”

智慧词典：

    爱因斯坦说：“想象比知识更加重要。知识是有限的，而想象能够拥抱整个世界。”试想一个缺乏想象力的爱因斯坦，怎能描绘出一个时空相对的世界？

    生活在童话世界的孩童是幼稚的，却是可爱的，更是智慧的，因为只有拥有梦想的孩子，将来才可能拥抱整个世界。

四十



    家里养着几条彩霞。昨天晚上，发现鱼妈妈生了一条很小很小的小彩霞。田田特别高兴，早上起来又去看的时候，发现又多了五条。乐得她又蹦又跳的。
　　“女儿，我给小鱼当妈妈行不行？”我笑着问她。
　　“不行，小鱼有爸爸妈妈！”田田大笑。
　　“那我给小鱼当阿姨可以吗？”
　　“也不行啊，妈妈你不知道啊，小鱼的阿姨也是鱼啊！”
智慧词典：
　　成人退回童年，是条行不通的路；童年走向成人，却是挡不住的道。给孩子留点童话，并不影响孩子成长，却能给人类留下最后的魅力。

    那些渴望孩子不要输在起跑线上的家长，常常过早地教给孩子知识。他们用《十万个为什么》来替代童话，用《动物世界》来解释“猫和老鼠”，用《科学家谈21世纪》来描述未来……孩子懂得了一些尚不该懂的东西，却失去了许多童年的乐趣。就像一个来不及把梦做完的孩子，被父母早早地叫醒。他过早地进入成人世界，却忘了把童年应有的财富带上
　　为了孩子拥有一个无憾的童年，请把童话还给孩子！