宝宝长到7个月了，越来越可爱，似乎也越来越懂事了，做爸爸、妈妈的却轻松不起来，你会发觉宝宝的要求更高了，照顾好他的吃喝拉撒已不能满足他的需求。逗引宝宝，却发现宝宝有时并不买你的账，原来和宝宝玩也有不少讲究呢。如何与自己的宝宝交流？如何有效地与7～12个月的宝宝玩呢？请你和我们一起来与宝宝交流和互动——
1、宝宝跳 游戏目的：加强宝宝的四肢力量。
适合年龄:7～10个月左右的宝宝建议每天起床后或两顿饭之间进行，每天3～4次。
Step1: 妈妈坐在椅子上，双手托住宝宝的腋下，让宝宝在妈妈的双腿上跳。妈妈双手的辅助力量应从大变小，让宝宝逐步感觉主动跳跃。
Step2: 妈妈站在床边，让宝宝握住妈妈的大拇指；妈妈的其余手指反抓住宝宝的手背，让宝宝在床上跳。
宝宝起跳时，妈妈双手用力使宝宝跳离床面。妈妈用力时要和宝宝的跳保持一致，可以逐渐过渡到宝宝自己抓妈妈的手跳。宝宝每跳几次妈妈带着宝宝转一圈，然后把他放在床上。手臂力量强的宝宝可以逐渐让他自己抓着妈妈的手跳转。
2、照镜子
游戏目的：照镜子是许多宝宝喜欢的，是宝宝自我感知能力发育的一种表现，宝宝会对镜子里的影像很感兴趣。妈妈爸爸可以利用镜子和宝宝玩游戏，使宝宝的自我感知能力得到很好的发展。
适合年龄:4个月～1岁宝宝
Step1: 宝宝4～5个月时，可以经常将宝宝抱到镜子前，对着镜子，让他了解“这是宝宝，那是妈妈”。
Step2: 宝宝7～8个月了，可以让宝宝从镜子里认识自己的身体各个部分：妈妈抱着宝宝坐在大镜子前，点点他的小鼻子，再指指镜中的鼻子说：“这是宝宝的鼻子”，还可以把着他的手去摸自己的鼻子，再摸妈妈的鼻子。经常、反复这样做，宝宝就会认识自己的鼻子和别人的鼻子，听到“鼻子在哪里”的问话，他会手指自己的鼻子。
这样一个一个认眼睛、耳朵、嘴巴、头发、小手、小脚等，慢慢地宝宝就能认识自己身体的大部分器官了。 玩的时候爸爸妈妈还可以编一个简短儿歌配合着念，同时做做不同的动作，如：眨眨眼睛，拉拉耳朵，张张嘴巴，拍拍小手等等。
3、换手取物
游戏目的：发展宝宝手的动作，促使手眼协调。
适合年龄:7～8个月以上宝宝
Step1: 妈妈先递给宝宝右手一块积木，然后再递给他右手一块积木，教他将原先右手拿的一块积木传给左手，再用右手拿你给另一块积木。宝宝两手都拿到积木时，妈妈也双手各拿一块积木，做放下拿起的动作，让宝宝模仿。
Step2: 在第一步宝宝能熟练掌握后，妈妈再教他将两块积木靠近、分开、摞起等，任意摆弄着玩。接着妈妈可示范将两块积木对敲发出声响，让宝宝模仿。
4、爬行取球
游戏目的：发展宝宝眼、手、脚协调动作的能力，促进全身肌肉活动及锻炼意志。
适合年龄:8个月左右学习爬行的宝宝
Step: 让宝宝俯卧在床上或地上，在他前面放一个球（或其他玩具）逗引宝宝向前爬行，并注意鼓励他：“小球在前面，宝宝爬过去拿小球。”经过反复练习，宝宝就能逐渐独立爬行。 5、拉绳取物
游戏目的：发展手、眼协调及用手抓、拉的动作。 适合年龄:10个月以上的宝宝
Step1: 妈妈放一根系有玩具的绳子，绳子另一端放在宝宝手能触摸到的地方，然后鼓励宝宝伸手去拉绳，教他学习朝自己的方向拉绳，直到拿到玩具为止。反复练习。
Step2: 当宝宝熟练拉绳后，可在旁边再放一根没有系玩具的绳子，让宝宝辨别拉哪一根绳才能得到玩具。
6、亲子游戏：爬过树林
游戏目的：通过宝宝与家长的亲情互动，激发情趣，提高婴儿爬的能力。
适合年龄:1岁左右宝宝
Step1: 各种塑料瓶摆成s形的“树林”。瓶中可以放入彩色珠子。
Step2: 妈妈让宝宝沿着“树林”圈成的相应形状爬，宝宝边爬，妈妈边引导、边鼓励，一旦宝宝成功完成，妈妈应亲他、拥抱他给予鼓励。
7、打开看看
游戏目的：让宝宝认识物品与行动之间的因果关系，这种思考游戏可以开发孩子的智能
。 适合年龄:10个月以上宝宝
Step1: 在纸袋中放进能发出声音的东西，摇一摇，然后问宝宝：“有铃-铃-的声音呀，是什么呢？”如果让他把袋中的东西拿出来，对他说：“原来是铃铛啊！”并再摇一次让他听声音。
Step2: 纸袋中可放各种能发出声音的东西，开始用一种东西让宝宝看，以后可几种东西轮换放，让宝宝辨别声音间的差别。
8、宝宝看书
游戏目的：培养宝宝对图书的兴趣，训练精细动作能力。 适合年龄:1岁左右宝宝
Step1: 在宝宝情绪愉快时，让他坐在你的怀里，打开一本适合他读的图书（如布书），找到他认识的一种小动物图画，引起他的兴趣，再当着他的面合上，说:“小猫藏起来了，我们把小猫找出来吧！”你示范着一页一页翻书，
一旦翻到，立刻显出兴奋的样子：“找到了！”然后再合上书。 Step2: 让宝宝模仿你的动作，打开书，找小猫。起初，他只能打开、合上，渐渐地会一次翻好几页。只要他有兴趣就行。
