一位著名的人类学家曾经说过：“从生物角度讲，父亲是必不可少的，但从社会角度看，父亲却被描绘成养儿育女的局外人。”
在上一个世纪和本世纪的大部分时间里，我们的文化是与这种观点亦步亦趋的。传统上讲，父亲被描绘成局外人，充其量是当妻子分娩时在产房外面踱来踱去，但却不会替婴儿换一下尿布或温一下奶瓶。而且，一般来说，对孩子的养育之事退避三舍，从而将育儿的责任多数推到了自己妻子的身上。虽然，中国农民也正经历了一场史无前例的非农化历程，他们摆脱了土地的束缚，但并未在一夜之间摆脱传统观念的束缚。传统的家庭观、教育观仍然不同程度地占据着他们的心灵，影响着他们对家庭生活的建构。如：父母在教育孩子当中，母亲仍然主于家庭之内，负责孩子的生活起居，一切教育任务，而父亲则是主外，为全家生活奔波，管教孩子成了母亲的任务，因此，父亲为孩子提供的角色是一种强大但又是遥不可及的角色，为妻子提供的角色是一种从道德和物质上支持家庭的角色。在这个意义上讲，父亲不是养儿育女的伴发事件，而且几乎不参与养育工作。对于这一点，相信中国的很多家长都和我一样深有同感吧！
然而，把父亲视作与育儿无关的局外人角色，在21世纪的今天，这种传统的看法还是大量存在的，在19世纪曾经有两种力量连续对父亲与育儿有否关系发生过冲突；一种力量是要求为人父亲者更大程度的参与育儿工作，另一种力量是主张对父亲的参与加以限制，只要扮演局外人角色便可。因此，从20世纪初至今，早以不存在单一模式的父亲。有些父亲将育儿工作置身事外，有些父亲则积极参与育儿工作，甚至还有些父亲自己动手当起孩子的“妈妈”。为此，父亲在幼儿教育中的地位到底如何就有了众多不同的看法。可谓是：“仁者见人，智者见智”。
我们的社会已经发生各种技术的、经济的、思想的变化。这些变化也涉及到了父亲的重新界定。今天，有更多的妇女走出家庭，从事全日制工作，在这种情况下，父亲承担更多的育儿责任，也就顺理成章了。当然，不单单是由于社会的变化才使父亲承担新角色的，下面我们就从这些方面来看看父亲在幼儿教育中所起的不容忽视的作用。
一、 幼儿智力发展方面
决定一个人智力发展的主要因素是什么？许多专家曾经承认是遗传对智力的贡献，但同时也强调各种环境影响在形成儿童智力方面的重要性。然而最终研究发现，你的孩子喜欢语文而不是数学，或者他有志于成为一名物理学家而不是历史学家。这些都与遗传没有关系，而恰恰是与父亲的态度、鼓励和其父亲自己的行为有关。因此，父亲作为影响儿童智力的环境因素之一，他对儿童的智力发展做出的贡献是极大的。父亲和母亲虽然都能影响幼儿的心理发展，而且，他们的一种力量最重要的方式也就是通过直接的刺激、触摸、谈话和游戏。大量的研究表明，婴儿若要取得适当的认知进步，他们就需要社会刺激，这一点对于了解婴儿认知发展规律的父母一定深有体会的。然而父亲对于孩子的这种社会刺激，这种影响从婴儿期其实就已经开始了。他们为婴儿提供各种经验，以促进认识发展。我根据彼得森、鲁宾斯坦和列昂*耶罗的意见得出，这种影响早在婴儿5—6个月的时候就开始了。也许很多的父亲在平时的生活中没有注意到这一点，其实，你们对于婴儿的一个微笑、一个拥抱就是一种刺激。因此父亲的投入对婴儿的认知发展是很有帮助的。
另外，我们从自己实际生活中也可以看到，父亲和母亲在对待孩子的差别：父亲倾向于允许孩子探索；而母亲更趋向谨慎，对与幼儿的探索施加严格的限制。一般来说父亲要比母亲更鼓励孩子的独立探索行为，尤其是父亲在教育自己孩子时，他们往往把孩子训练成具有独立性和探索性的个体，更早的被允许单独玩耍，以及去探索自己周围的广阔的未知领域。例如；每当父亲带孩子去外面玩时，孩子摔一跤作为父亲决不会大惊小怪的跑上去，只会是拍拍孩子或者连扶一下都不扶，让孩子自己站起来，看起来父亲好像很没有人性，但其实是在帮助孩子自己。可是同样的情况，母亲的反应就不一样了，很多母亲会马上情不自禁的跑过去扶起孩子问长问短。同样的一个情景父母不同的反应就会对幼儿产生不同的影响。他们在发展孩子后来独立处理问题的风格、能力意识、甚至专门技能中可能具有相当大的重要性。这些也正是父亲为成长中的幼儿所提供的重要机会。
二．幼儿性别角色方面
父亲对幼儿的性别角色的发展具有重要影响。让我们自己回忆一下，当我们还是婴儿还在医院里的时候，父亲已经对男孩和女孩采取不同的对待方式了。这种现象中国比外国更为明显，父亲会以不同的方式跟儿子和女儿玩。由此可见，父亲在孩子的性别角色发展中比母亲起着更为关键的作用。对于男孩和女孩来说，孩子在幼儿时期性别角色处于不断变动的阶段，尽管传统的性别观念仍制约着一些人的行为，但是今天许多父母关于男孩和女孩应当如何行事的观念以不再那么刻板了。在这个性别观念领域中，一种常见的研究策略是：观察父亲在家与否的情况。如果说父亲在家的话，在教会儿童性别角色方面会起重要作用，相反，家中没有父亲的孩子在形成性别角色时可能会出现混乱。为此，美国的马维斯*赫塞林顿曾做了一个实验，结果表明了：如果父亲在孩子还是幼儿时离去，那么该孩子所展现出来的行为会缺乏典型的“男子气”。或者是相反，父亲分离的的男孩子身上，我们会发现有一种所谓的“补偿男子气”的模式。这类孩子有时显示过度的“男性”气势。有时则表现出诸如依赖性的“女性”行为。这种情况在单亲家庭中成长的孩子身上尤其明显，特别是没有父亲的，有母亲带大的男孩子身上我们可以明显的看到这种现象。因为父亲不在使孩子失去了一个学习的榜样，实际上，男性角色要求把微妙的武断和克制结合起来。例如：男孩必须了解在有些情况下，他应当自主、不为他人所左右。但是，在有些情况下，他必须学会与别人一起去工作，成为小组的一员。父亲是孩子学习男性角色的榜样。因此，父亲在幼儿时期中对于性别角色所起的作用是很大的，不要总认为幼儿时期教育孩子是母亲的事，其实有时父亲所起的作用更大。父亲在家中平时的一言一行都是你幼小孩子的学习榜样。
三、幼儿社会性发展方面
父亲的爱是深沉的，是不易外露的；父亲不象母亲那样，对于孩子的爱全部落于脸上。父亲说的话虽然不及母亲多，但是孩子常常会感到父亲的存在是一种安全。因此，在幼儿时期，父亲对幼儿社会性的发展也起着很大的作用，如果说好妈妈是培养孩子的学校，那么此刻，好爸爸是孩子的第一个老师。作为父亲的最多的是言传于孩子怎么去宽容别人、怎么更好的去和别人交往。当孩子还是幼儿时期时，作为母亲更多的是把孩子拴在自己身边，深怕自己的孩子与别人在一起会受到伤害。虽然也有开朗的母亲，她们也会意识到随着孩子的一天天长大，他们也需要与别人交流、沟通，因此，她们也会把孩子推向集体当中去，但此时此刻，母亲犹如监视犯人一般的看者自己的孩子，而父亲则不相同了。他们鼓励孩子走向集体的同时，让孩子自己去处理与别人之间发生的种种矛盾。父亲常常鼓励孩子远离自己，走向外面精彩神秘的世界，孩子在父亲的带领下，就学会了宽容和探索，进取和奋斗。当然在这里我并没有完全否认没有父亲的孩子就没有进取和奋斗的精神了。
综上所述：我们可以看到父亲在幼儿时期，对幼儿的成长来讲有着不可低估的作用。做好一个好父亲，能使自己的孩子茁壮成长也就成了当今每一位父亲执着的追求，那么如何作好一个好父亲？做好好父亲的标准又是什么呢？父亲在孩子面前应该怎么来扮演好自己父亲的角色呢？在此，我虽不能很清楚的说出一个好父亲的标准是什么，但是我可以说，传统的父亲角色：即负担生计、赚钱造房子、买柴米油盐，只替孩子缴学费、在家滥用权威时家人也只敢怒不敢言的父亲是淘汰了，这种父亲很难满足今天社会对父亲的需要，仅仅承担这些责任的父亲已经不再是被称之为“称职的父亲”了。对于现在的父亲来讲，他除了要具有传统的父亲所具有的一切之外，还应该把教养子女当成是一个乐趣，而非仅仅是义务。因此当代的21世纪的好父亲还要有：
1． 先做孩子的朋友和孩子游戏伙伴
多数父亲总是以师长自居，总是认为要教育好自己的孩子，自己首先必须是孩子的老师。但是现实生活中很多父亲与孩子的地位犹如上级对下级，采用的口气也是命令式的，如“你不许这样”，“你马上就得怎么样”等等。孩子永远是处于被教育的地位，父亲不管孩子是否能接受或是是否喜欢接受，这时父亲就是传授者，孩子就是被接受者。就这一点，显然很多家长都忽视了，其实这样做对于孩子是很不公平的。因为，虽然孩子年龄小，但他们也是一个完整的个体，他们也有自己的一些想法和见解，也需要父亲能够平等对待他们，孩子他们也懂得尊重，他们也希望自己的一些想法和见解能够被父亲理解。虽然有时他们的想法和见解在父亲眼中看来是多么的幼稚和滑稽。其实他们在平时的生活中更需要的是那种“朋友型”的父亲，能够与自己一起探讨和商量很多未知东西的“伙伴”。他们需要的是一个从不知到知的过程，而并非是一个结果。这也就是很多孩子在你明明已告诉他明确答案后，他还要来问你“为什么”的原因。因此，如果你想成为孩子的老师，首先得做孩子的朋友，也只有在成为孩子的朋友以后才能做好孩子的老师。我们都熟悉的伟人马克思的夫人燕妮曾说过“希望您能成为可爱孩子们的忠实而不需要受过分敬重的伙伴。”父亲在成为孩子的朋友之后，就应与孩子一起参与内容丰富的游戏，很多父亲都会掏钱给自己的孩子买很多昂贵的玩具，然后就认为孩子就不应该再来烦父亲，自己一边玩去；但却不知这样做有很多的坏处。如果我们说母亲在孩子幼儿期间将更多的时间用在对孩子的生活料理上，那么父亲就应该激发孩子在游戏中的好奇心和求知欲。例如：
（1）0—3岁这一年龄段的孩子。他们希望父亲能买些新奇的玩具，他们也希望自己橱柜里的玩具能日日翻新，但同时也更希望父亲能陪在自己身边一起来玩这些玩具，一起分享其中无穷的乐趣。他们需要父亲引导着一步一步的走进这奥妙无穷的玩具世界，有了父亲的参与，这些玩具对孩子才具有真正的意义，才是物有所值。
（2）3—6岁这一年龄段的孩子。他们开始上幼儿园，开始接触更多的同龄伙伴，孩子对于一个所谓的“集体”的观念初步形成。幼儿园有很多的小伙伴一起玩，一起游戏。然而，回到家里就只有他一个人时，孩子的孤独感就会油然而生（特别是独生子女）。这时就要父亲能够放弃一些休息时间，陪孩子参加一些亲子游戏、去外面走走、看看，就算是和孩子一起逛逛街也可以。因为孩子在自己成长的过程中他会有许多不同的成长环境，会生活在不同的集体当中。如：幼儿园、家庭、社会等等。
（3）进入小学以后。你会发现孩子又有一些变化，这时的孩子开始有些想独立，自己的想法也更多了，他们既想摆脱父亲的怀抱但同时自己的能力又有限，因此，父亲这时就要与孩子促膝长谈，共同来解决在孩子成长过程中所必须要面对的一些问题。对于这一点，台湾作家刘墉先生在教育自己的子女身上的很多心得体会值得诸多父亲借鉴！
我相信，如果你在孩子的成长中能够这么做，那么，做你的孩子是很幸福的，孩子会为拥有你这样的父亲而自豪骄傲，你们的家庭也必将其乐融融，孩子自身也必将得到更好的发展。
2.严中有慈，刚中有柔，不要以自己的模式塑造孩子
我们常用“严父”与“慈母”来说明父亲和母亲的角色差别。孩子常常对父亲敬畏有余，亲爱不足，父亲与子女的真诚交流甚少，而对母亲则依恋较多，母子情深。这些在一个家庭当中是不利于幼儿个性发展的，我们的前辈颜之推曾在《颜氏家训》中提到“父母威严而有慈“。其实，父亲和母亲的角色应该有交错重合的地方，也就是说父亲的一半是母亲，母亲的一半是父亲，父亲不能“严”字当头，严中也应该有慈，刚中也应该有柔。同时，父亲不能以自己的思维模式去强迫自己的孩子接受你的意愿，好父亲应该是支持并鼓励孩子走他们自己选择的道路，而不是让孩子将自己父母梦寐以求的理想变为现实，中国的很多家长对自己的孩子都有一种恨铁不成钢的思想，望子成龙的心态使得很多的父亲对于自己的孩子要求很高，有很多的父亲把自己没能完成的心愿寄托在自己年幼的孩子身上，希望自己的孩子长大能把自己的愿望得以实现，殊不知，在此情况下成长的孩子，就缺乏了他的工作追求目标，人格发展也不健全，到后来不但没有完成你父母亲的理想，而且连他自己的理想也成为泡影。
3.进入孩子的生活世界，做有预见性的父亲，将一切可能的时间都献给孩子
许多父亲很少有时间与孩子共处，他们总认为孩子身体好好的，没有生病就好；就不用花更多的时间浪费在孩子身上，但却又想把自己的孩子培养好，那么没有比与孩子共处更重要的方法了，成功的父亲必须进入孩子的生活世界，因为只有在与孩子的相处当中，父亲才能采取正确的措施把握现在、预见未来。现在的父亲工作忙，要让他们在进入孩子的世界同时还要将一切的时间给予孩子看似天方夜谭，将一切时间给予孩子并非是让你改变自己的生活规律，而是作为父亲的要能更灵活的掌握时间，形成以孩子为主的生活日程表。例如：
① 可以利用早晚接送孩子上幼儿园的这一过程，和孩子聊一些他们喜欢的话题。问一问孩子幼儿园发生的事情以及周围的一些事情，这不仅可以增加父子间的情感还有助于孩子的观察力、记忆力和思维力等等。
② 可以在每天晚餐时全家人围在一起讨论一些话题并让孩子参与讨论。
③ 晚饭过后，父亲不要报纸一拿或电视机一开就走进自己的世界，你可以与孩子走一盘象棋，或与孩子一起看动画片。这就需要为人父亲的你，在升级为父亲时必须做出的一个计划，合理的把时间安排好，抚育孩子的确不是件很容易的事！
4.持之以恒，帮助孩子养成良好的习惯并帮妻子建立母亲的权威
作个好父亲，一天不难，难在坚持。当孩子还处在幼儿时期，任何的习惯需要的是你一日复一日，一年复一年的培养教育才能形成的。一切不可断断续续，只有持之以恒才能有成效。当然，在此当中，父亲的成功离不开母亲的帮助。我们知道大多数的母亲慈爱有余而威严不足，因此，父亲有责任帮助母亲建立起权威。父亲必须充分尊重母亲的意见，以自己榜样的力量帮助孩子学会尊重母亲。凡是母亲决定的事父亲尽量尊重并要以诚恳、合作的态度对待母亲。这对孩子以何种态度对待母亲有着直接的关系，父母在管教孩子方面应努力达成一致，保持意见统一。夫妻之间如有意见不一致时，也不应该当着孩子的面而大声指责对方，而应在孩子不在时互相商讨。
5.重返童年，父爱无价
如果你准备当个称职的现代父亲，那么你要学会经常带着你的孩子去电影院欣赏动画片，或者陪他一起玩泥巴，拼图，搭积木。这一点相信很多的家长很难做到，他们只会让孩子一个人玩，而不会陪在孩子身边。他们会买很多的玩具就是让孩子不要去烦他们，总觉得孩子粘在自己身边就没有时间来干自己的事情了。更有的父亲还会剥夺孩子看动画片的权利，自己周末和同事朋友一起筑“长城”，孩子来“烦”你时，你就大声呵斥。这都不利于你孩子的成长，你父亲的身价在此时也就在你幼小孩子的心灵深处大打折扣。因此，在我们花再多的钱帮孩子买各式各样玩具、图书的同时，你不要忘了还是要牺牲一点时间来陪陪你的孩子，特别是现在的孩子都是独生子女，在家里，他们的内心是孤独的，他们需要父母亲的陪伴，如你经常带你的孩子出去玩，还经常对你的孩子说：“爸爸很喜欢你，我的宝贝”那么你的孩子定会感到自己深受父亲的重视和关注着。这将带给你孩子的是无穷无尽的爱和强大的情感支持，父爱比任何东西都有价值，有力量，他将是你孩子成长中的风帆！