尽管骑车戴着手套，但冬天嘀天气就是这样，保暖性做嘀再好也有不如意的地方，等回到家手摸到儿子的脸上，小家伙立马从小脸上把偶嘀手拉下来：“妈妈，你的冰冰的，我给你捂捂。”此刻享受着儿子带来的温暖，真是无比幸福。

不让给舅舅批改作业

三叔的儿子今年小学二年级，老师要求每天的作业都要家长检查批阅，不知是一位老师的教学方式，还是时下所有小学老师的教学模式，这给老师的工作省心不少哟。三叔三婶的文化程序都不高，而且每天都很忙，所以这批改作业的事就交给苏妈代办了（两家是对门）。每次批改作业时，这苏苏就来捣乱了，就是不允许给小舅舅批改作业，遇到小家伙心情好的时候，最多也就是在旁边搅和搅和，如果遇到小家伙心情不好时，那就不得了喽，哭着喊着就是不让苏妈给小舅舅批改作业，有时这批改作业还得偷偷来进行。

苏苏的这种反应，还要从与小舅舅的关系说起。这两个小活宝在一起的时候没有一刻是消停的，个个都“要强”，都是得理不让人嘀主，这小舅舅虽说都八岁了，但也是一点“情面”也不讲，苏苏轻轻碰一下，他都要还手来“报复”，可这也是孩子们之间的事，有时苏妈实在看不下去，会介入进来。不过两个在一起的时候不完全是只有“战争”，也有和平相处的时候，那就要看这小舅舅的心情而定喽，因为苏苏喜欢拿他的玩具，如果小舅舅大方一些，那这种“战争”就会少一些。或许苏苏觉得小舅舅对他不好而来阻止苏妈，或许小家伙认为我给小舅舅批改作业而减少了陪伴他的时间，这几天小舅舅没有再找苏妈批改作业，听三婶说是让他到离家不远的姐夫那批改去喽，三婶这也是为了减少两人的“战争”吧。

站在苏妈的角度上肯定希望小舅舅能够大方一些，不要和苏苏计较，毕竟你大苏苏四五岁，可是这小舅舅也是让三婶宠坏了，不管跟谁在一起玩都是这种表现，所以苏妈有时不愿意让苏苏和小舅舅在一起玩，不知偶这种想法对不对？！