有时候我都不敢相信，香都是独立完成作业的。每天放学回家就放下书包，把抄作业的本子拿出来，最开始我要念下作业的内容，然后她做。现在好象她认识的字一下多了起来，或者老师在托管的时间内已经告诉孩子们作业在哪里？从多少页到多少页，香已经能记住作业的内容，并且知道哪些是自己在托管时间内就完成的，哪些是还没有来得及做的。如果是需要读的、背的，在最开始的2周我都坐在旁边，听下，读对没有。然后我才签字；最近的一周好象我可以坐远一点，她仍然坐在那里老老实实地读、背，听她念出来的内容和老师说话的口气很象，就知道她上课的时候应该是很认真地听了的，真好作业做好后，有时候她也要求我听她背一下，我就做出一付欣赏的样子，做她的观众，表演结束后就签字，签字前还是一样一样问下做完没有，不然如果孩子没有做，将来老师问起来，就不好和老师交流了哈。哪个老师想有个不负责任的学生家长呢？老师当然都希望放学后家长也是支持她的工作的哦。

一般在30分钟内香的作业就做完了，她就会收拾书包，先查看课表，收拾，联系本会写第二天老师要求带的一些特别的东西，比方说美术老师要求带个球型的东西，香昨天带装了颗很小的种子，呵呵，我没有干涉，因为它的确也是圆的哈。这周一她忘记带水彩笔了，上周五收拾东西的时候不知道什么原因她没有把美术课要用的东西放进去。回来说，哎，好在老师没看见，老师让画哪些圆的东西是可以滚动的，香用铅笔画了好多：西瓜、桃子、草莓、球（排球、篮球。。。），车轮啊。。。还有光盘，都画满了，虽然是黑白，老师还是给了她两朵花，她回来很是激动，两朵花就是满分，以前都只有一朵，很少小朋友有两朵的。

关于班委，我问香，她说只是选了负责人：是***和***小朋友，他们都很高，坐在最后。怎么样？香是这样评价的：***，她真的很好，很乖，很漂亮，坐得很直（想想自己总是趴在那里：）），她很能干！！我听她评价对方，很欣慰，她没有说：那个孩子也有这样或者那样的缺点，而是说她很优秀；对于自己，香的评价是：我是中等的，一般。