早上6：38分，子航在床上翻来覆去，满头大汗。妈妈估计子航要便便了。 果然，妈妈问：“YOYO，是不是要便便？” 子航：“啊，恩恩。” 妈妈：“到小鸭子上面便便好吗？” 子航，睁开眼睛，手指地上的座便器。 妈妈：“来，把裤裤摘下，再做小鸭子上便便。” 便完，子航也无睡意，妈妈就陪子航玩。 床上有小熊，回录音的，想教子航小熊英文念法。 妈妈：“这是bear~~，知道吗？你最喜欢bear~了，跟妈妈一起说bear~~~” 子航可爱的看着妈妈，心里估计嘀咕“好好听啊，比中文好听多了。”还笑了起来，样子非常的乖。 妈妈：“这是bear的nose ，eye，ear and mouth 。” 妈妈边指边教，子航也摸摸自己的鼻子，眼睛，耳朵和嘴巴。嘴里还b e a r~，发音不是很清楚。 妈妈想测试子航记住没有，过会儿，妈妈：“把bear拿给妈妈，好吗？” 子航马上把小熊给了妈妈，看来妈妈教的还是有效果的。 还教了子航点头yes ，摇头no，简单的用语。 目前，子航知道monkey、apple、dog、bear是什么东西，回找出相应的卡片或者玩具给妈妈。 初学英文，最好两个音节或者单音节的，这样好学一些。等1岁半以后或者2岁都可以学三音节已经更多音节的英文了，教英文的时候，大人不要同时翻译成中文，这样是很错误的做法。教英文就单独的说英文，可以这周教英文，下周对同样的东西教中文。这样效果非常的好！ 语言对于孩子来说是没有中、外文之分的，所以不要做同步翻译！听的多了，宝宝自然就会把中文和英文联系起来。希望这些对大家教孩子学外文有用！！