在网上看了一下宝宝在第七个月时候的生长发育指标,对比了一下,里面讲到的变化跳跳基本上都已经会了啊!他还有,几天就满6个月了.看来是个健康的宝宝,不错的宝宝!祝我好运吧!
身体外观和身长:
这个时期的宝宝，身体发育开始趋于平缓。如果下面中间的两个门牙还没有长出，这个月也许就会长出来。如果已经长出来，上面当中的两个门牙也许快长出来了。
满七个月时，
男婴体重达６．４～１０．３千克,身长６４．１～７４．８厘米；
女婴体重５．９～９．６千克，身长６２．２～７２．９厘米。
一些宝宝已经长出２～４颗牙齿。
NOTE:跳跳已经于两周前长出了一颗门牙,据说第二颗也快了.
运动:
如果你把他摆成坐直的姿势，他将不需要用手支持而仍然可以保持坐姿。孩子从卧位发展到坐位是动作发育的一大进步。当他从这个新的起点观察世界时，他会发现用手可以做很多令人惊奇的事情。他可能已经学会如何将物品从一只手转移到另一只手、从一侧到另一侧的转动并反转。翻身动作已相当灵活了。这时候孩子尽管还不能够站立，但两腿能支撑大部分的体重。扶着掖下时能够上下跳跃，坐在桌子边的时候用手抓挠桌面，可以够到桌上的玩具，会撕纸，会摇动和敲打玩具，两只手可以同时抓住两个玩具。
NOTE:坐着还是需要人扶哦,不扶他会像两侧倒.其余的都是很早(起码是半个月前)就已经会啦,现在都已经很熟练了哦!)
语言发育:
此时家长参与孩子的语言发育过程更加重要，这时他开始主动模仿说话声，在开始学习下一个音节之前，他会整天或几天一直重复这个音节。能熟练地寻找声源，听懂不同语气、语调表达的不同意义。现在他对你发出的声音的反应更加敏锐，并尝试跟着你说话，因此要像教他叫“爸爸”和“妈妈”一样，耐心地教他一些简单的音节和诸如“猫”、“狗”、“热”、“冷”、“走”、“去”等词汇。尽管至少还需要１年以上的时间，你才能听懂他咿呀的语言，但周岁以前孩子就能很好地理解你说的一些词汇
NOTE:是一天都晚都咽咽呀呀说个不停,家里就他最热闹!但没人听得懂!
认知发育:
此时的宝宝，玩具丢了会找，能认出熟悉的事物。对自己的名字有反应。能跟妈妈打招呼了，会自己吃饼干了，出现认生的行为，对许多东西表现出害怕。能够理解简单的词义，懂得大人用语言和表情表示的表扬和批评；记住离别一星期的熟人３～４人；会用声音和动作表示要大小便。
NOTE:会自己找玩具哦,不过对自己的名字好像没有明显的反应.是会跟我打招呼啊,这点也是我最高兴的啊!饼干两周前就在给他吃了.暂时还不知道是否认生,因为一直都是我们三个围着他转.批评他时会扁着嘴很伤心的看着你,表杨时会开心地看着你大笑.大小便前会跺着脚嗯呀~~~地叫,但不让把,喜欢随心所欲地拉.
情感各社交发育:
此时的孩子已经能够区别亲人和陌生人，看见看护自己的亲人会高兴，从镜子里看见自己会微笑，如果和他玩藏猫儿的游戏，他会很感兴趣。这时的小儿会用不同的方式表示自己的情绪，如用哭、笑来表示喜欢和不喜欢。这个时期的宝宝能有意识地较长时间注意感兴趣的事物，宝宝仍有分离焦虑的情绪。
NOTE:早就会对着镜子里的自己笑啦,至少是两个月前的事了.时不是喜欢发一下小呆,像是在考虑什么高深的问题一样.
身体外观和身长:
这个时期的宝宝，身体发育开始趋于平缓。如果下面中间的两个门牙还没有长出，这个月也许就会长出来。如果已经长出来，上面当中的两个门牙也许快长出来了。
满七个月时，
男婴体重达６．４～１０．３千克,身长６４．１～７４．８厘米；
女婴体重５．９～９．６千克，身长６２．２～７２．９厘米。
一些宝宝已经长出２～４颗牙齿。
NOTE:跳跳已经于两周前长出了一颗门牙,据说第二颗也快了.
运动:
如果你把他摆成坐直的姿势，他将不需要用手支持而仍然可以保持坐姿。孩子从卧位发展到坐位是动作发育的一大进步。当他从这个新的起点观察世界时，他会发现用手可以做很多令人惊奇的事情。他可能已经学会如何将物品从一只手转移到另一只手、从一侧到另一侧的转动并反转。翻身动作已相当灵活了。这时候孩子尽管还不能够站立，但两腿能支撑大部分的体重。扶着掖下时能够上下跳跃，坐在桌子边的时候用手抓挠桌面，可以够到桌上的玩具，会撕纸，会摇动和敲打玩具，两只手可以同时抓住两个玩具。
NOTE:坐着还是需要人扶哦,不扶他会像两侧倒.其余的都是很早(起码是半个月前)就已经会啦,现在都已经很熟练了哦!)
语言发育:
此时家长参与孩子的语言发育过程更加重要，这时他开始主动模仿说话声，在开始学习下一个音节之前，他会整天或几天一直重复这个音节。能熟练地寻找声源，听懂不同语气、语调表达的不同意义。现在他对你发出的声音的反应更加敏锐，并尝试跟着你说话，因此要像教他叫“爸爸”和“妈妈”一样，耐心地教他一些简单的音节和诸如“猫”、“狗”、“热”、“冷”、“走”、“去”等词汇。尽管至少还需要１年以上的时间，你才能听懂他咿呀的语言，但周岁以前孩子就能很好地理解你说的一些词汇
NOTE:是一天都晚都咽咽呀呀说个不停,家里就他最热闹!但没人听得懂!
认知发育:
此时的宝宝，玩具丢了会找，能认出熟悉的事物。对自己的名字有反应。能跟妈妈打招呼了，会自己吃饼干了，出现认生的行为，对许多东西表现出害怕。能够理解简单的词义，懂得大人用语言和表情表示的表扬和批评；记住离别一星期的熟人３～４人；会用声音和动作表示要大小便。
NOTE:会自己找玩具哦,不过对自己的名字好像没有明显的反应.是会跟我打招呼啊,这点也是我最高兴的啊!饼干两周前就在给他吃了.暂时还不知道是否认生,因为一直都是我们三个围着他转.批评他时会扁着嘴很伤心的看着你,表杨时会开心地看着你大笑.大小便前会跺着脚嗯呀~~~地叫,但不让把,喜欢随心所欲地拉.
情感各社交发育:
此时的孩子已经能够区别亲人和陌生人，看见看护自己的亲人会高兴，从镜子里看见自己会微笑，如果和他玩藏猫儿的游戏，他会很感兴趣。这时的小儿会用不同的方式表示自己的情绪，如用哭、笑来表示喜欢和不喜欢。这个时期的宝宝能有意识地较长时间注意感兴趣的事物，宝宝仍有分离焦虑的情绪。
NOTE:早就会对着镜子里的自己笑啦,至少是两个月前的事了.时不是喜欢发一下小呆,像是在考虑什么高深的问题一样.
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