学校要交一篇教育心得,想来想去好像还没总结出什么心得来,但扬扬的小故事却不少,于事把这些小故事串起来,就有了我们家这位"爱管闲事"的扬扬:
初春的东湖广场,虽还有丝丝凉意,却挡不住在家呆了一个冬天的孩子们前来玩耍的脚步。晚上,带扬扬来到广场,看到好多小朋友在喷水池边追赶,扬扬立马加入了这一行列。一个男孩一直跟着在跑,冷不防摔倒了,前面跑得欢的扬扬立即停下,跑过去想拉起小弟弟,无奈力气太小,男孩的母亲扶起了哇哇大哭的孩子,扬扬站在一边,时不时地拉拉小弟弟的手劝他不要哭。这就是我们的小扬扬,一个在我们眼里“爱管闲事”的小女孩。
扬扬的“爱管闲事”可是出了名的,学校里,虽然年龄小,却好打抱不平,人家插队,她会第一时间站出来批评;家里,有人生病了,她总会忙前忙后,搬出自己的小药箱,介绍每一瓶药给“病人”;爷爷每天要吃药,喂药的任务当之不二地由扬扬接手了,还必须得亲手把药塞到嘴里才肯放心地去玩;外婆、奶奶腰酸,她也总会适时地送上她的小拳头,来捶背;外公常过敏,但看到好吃的海鲜会忍不住,扬扬总会马上进行批评:“外公,你又不乖了,又要痒痒了。”;而每次爸爸或妈妈开车,她都不忘提醒一句:“你们开车小心一点哦”。虽然,她的事管得挺多的,但每次总让我们心暖暖的。
都说家长就是孩子榜样,想让孩子做得更棒,家长的参与和鼓励至关重要,以前爷爷奶奶常向我抱怨扬扬太自私,不肯分享食物和玩具,什么都是她一个人的,后来我把买来零食都交给他,由她来分给家里每一个成员,通过家人对他的赞许,现在她逐渐认识到与人分享食物的乐趣,也会体贴他人了。教,在潜移默化之间,与其无穷无尽的唠叨,反反复复的说教,不如以自己的言行来影响孩子。一个爱心的小故事,一个适时的表扬,就是孩子成长的最大动力。