观察力的培养

　　婴幼儿时期是脑细胞发育最快、心理发展最迅速的时期，在这个时期，如能给予其科

　学的有系统的有益的教养，就能使儿童智能潜力得到最好的发展。给个性品质打下良好　

　的基础，主要在自然过程中培养，注意一般自然景象。如花草树木在春夏秋冬，姿态有

　何不同，同时可观察一些简单的图片。

　　记忆力、语言能力培养

　　　从胎儿呱呱坠地到学龄前这一阶段对婴幼儿进行一定的有目的、有计划的教育训练，

　开发其智力、使其早慧和身心健康，应随时随地引导。如走在路上，边看边问，引起儿

　童幼小心灵的想象力，复述故事，看图讲故事，唱儿歌，做游戏，培养提高语言能力。

　　思维能力，想象创造力培养

　　思维能力与想象力是智力的核心部分，全家配合是幼儿心理发育的关键。作为父母应

　了解和重视婴幼儿生长发育特点，从而进行科学的保健指导通过做游戏，使其理解事物

　的性质及关系的能力。进行归类练习和分类能力的培养，并加以解释引导其思维，培养

　解决问题的能力。通过画画、拼图、折纸、贴花，也可观看小儿卡通片、异想天开栏目

　以触发其想象力、创造力的培养．