背景:每天晚上睡觉前都会给朵朵讲故事，并不是拿着故事书照着书本上的字念，而是我看过后记忆下来再进行叙述，基本上一个故事要重复讲两三遍，而且还配合了许多肢体动作和表情。

    昨晚我讲完《小猫钓鱼》的故事后，有了如下的对话，让我忽然间觉得孩子又进步了，有了自己的理解能力。

问：“小猫最爱吃什么啊？”

朵朵：“鱼”

问：“小猫和谁去钓鱼啊？”

朵朵：“妈妈”，

问:“小猫妈妈有没有钓到鱼啊？”

朵朵：“有”

问：“那小猫呢？小猫钓到鱼了吗？”

朵朵先把小手伸出来比划了没有的手势后说：“没有”

继续问：“为什么小猫没有钓到鱼呢？”

朵朵把一只手伸向头顶家装出捉蜻蜓的姿势说“蜻……，蜓……蝶……”,

我接着说：“对，朵朵真棒!所以我们不能向小猫学习，做事情的时候不能三心二意，朵朵说对吗？”

朵朵很认真，很用力的点了点头说：“好！”

哇哈哈哈，我可爱的女儿，我紧紧的把她搂在怀里，微笑挂嘴边！