呜呜呜....好伤心哦,写了好长的日志,不知道手误碰到那个地方了,一下全没了,现在全没感觉重写哦,可下了死命令今天必需要完成任务的,饿滴神呀,赐于我心情的吧,唉.
曾经优秀的凯瑞
用"优秀"来形容以前的凯瑞可能夸张了点,但凯瑞小朋友以前可是位爱学习,爱劳动,讲文明,懂礼貌的好孩子,妈妈也一直以凯瑞小朋友为荣的.(凯瑞2周岁以前的事了)
吃饭方面: 非常好 一天三餐很有规律的吃饭(虽然不会自己动手,太吃饭不费劲,妈妈很满足了哦),尤其早上那餐吃的最香,也最快,中午玩了回来吃的也不错,最厉害的一段时间中午吃一碗饭,一碗汤 十个牛肉丸还加了些蔬菜,晚上基本上也是一碗面条或者一碗饺子或者面条什么的,反正吃的都不错,现在回想那时真的很恐怖哦,怎么那么有吃呢,呵呵,能吃当然就长肉肉呢.
睡觉方面: 非常省心 早上一般是8点左右醒来 吃过早饭出去玩,中午一点左右睡(基本上是两个小时,有时三个小时),醒来吃的水果,出去玩一会,晚上六点左右吃完晚餐后,七点半左右肯定上床睡觉的,而且不需要怎么哄就睡着的(一般听两个小故事,或者妈妈给哼哼几个小曲就睡着了),平均每天都睡眠时间在13小时以上的哦,睡眠好,当然发育的也好,长的也快呢.
学习方面: 一直到25个月,凯瑞都是相当的好学的呢,很多喜欢问这问那的,不需要妈妈怎么特意教的她都会主动要求学习,每天早上起来看看小书,学些简单的东东,晚上睡觉前也会主动要求学习的(一般睡前半个小时),至今还深刻的记得当时凯瑞小朋友学习古诗的速度相当的快哦,记忆力超强的那种(可能是学习的敏感期吧),古诗什么的一般说上两遍她基本上就记住了,然后一字一句的给你背出来的(由于当时不知道该怎么教她,所以也是想到什么教什么,古诗在后来听说不应该过早的教的,具体内容就不一一细说了),熟悉念出的古诗有:《咏鹅》《春晓》《登鹳雀楼》《悯农（二）》《相思》《静夜思》等，在教的过程中也曾告诉她哪些读重音，她也学的很快，至于诗的含意什么的，一般只是大概讲了一下的，当时想讲深了她会不理解的呢，可凯瑞小朋友对悯农二的理解还是非一般人能做到的，哈哈，很有意思的哦，当她在外面遇到哪个小朋友不好好吃东西，掉了什么的，她会第一时间背出：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。哈哈，而且速度是相当快的那种，念完还不忘记说小朋友一声：你浪费！汗，像足了小老师呢，在家的时候她也是这样，别人吃饭不小心掉个饭粒的那是不用合计的了，她肯定又是念一遍的，要是自己不小心掉饭粒了，她会先不好意思的笑笑，然后还是会念遍《悯农》的哦，更过分的是她可能念完还把饭粒从桌上捡起来吃的.汗~~(现在唯一保留下来的好现象就是现在的凯瑞吃饭很少掉饭粒的,衣服桌子上还算较干净的吧,每次都是张大嘴巴然后用小碗接着吃下去的,赞一个,嘻嘻),至于其他学习方面凯瑞小朋友１８个月左右的时候对《三字经》是相当的喜欢呢，有可能是先喜欢《三字经》那本书的吧，上面有图案的，带拼音的，还有注解，个人感觉还不错的一本小书哦（外观看），起初教这个也不是故意的，只是觉得由于是三个字的嘛，在她当时说的话还是以简短的词语为主的，那《三字经》应该好学的吧，纯粹是出于这个想法的，没想到一教她她就学的非常棒，我念一遍她就主动跟着念，最多三遍她就全记住了，而且是在一次偶尔的机会下，我随口说了个：人之初，她马上跟着来了句：性本善。哈哈，当时我也不是考她，纯粹是随口说的，没想到她竟然能跟上的，这个发现让我当时激动不已呢，连续说了好几个她都跟得上，后来索性让她自己背的，她还真能背出来（当时只顾激动的，忘记了人家既然能跟下一句，那肯定是整个都记住的嘛，呵呵，傻妈妈），记得那时好像是背到：融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。至于后来为什么没继续背下去，忘记是为什么了，呵呵，比较让人郁闷，都是俺的责任，可能是后来变懒了吧，嘿嘿。不过这最后一句的内容到是让凯瑞学会吃东西的时候挑小的哦，还会说：“我是小孩子要吃小的，大的是爸爸妈妈吃的”，嘻嘻，虽然不知道凯瑞小朋友心里的具体想法，但她能够理解当时我告诉她的这些基本意思，而且还能够运用到生活中，还是让俺们蛮高兴滴。也很有可能就这样一高兴就忘记继续教下去了，呵呵，看来有时间还得继续背《三字经》哦，多少还能学会点东西呢，嘿嘿。
学习方面比较广泛的，基本上是你教什么她就学什么，可能也是由于以前还小，没到有主见的时候吧，所以感觉以前教的很快被吸收，英语方面当时也只是会一些单词吧，主要是以家里能够出现的水果为主，其次教的一些常见到的小动物呀，日常用品什么的，比较好记，记得她最先学会的是：bee（蜜蜂），因为她学的动物小书本上她对这个小东东最感兴趣，那就随口告诉她小蜜蜂的英语叫什么，她就记住了，慢慢到后来遇到什么其他东东的时候还会主动问你：妈妈，这个东东的英语怎么说呀？那个东东的英语怎么说呢？，求知欲特别强的那种，这也是让俺们当时比较兴奋滴，嘻嘻。
值得强调的是，现在凯瑞小朋友唯独对英语方面的还是比较喜欢的吧，教她的也都能记住，但是在这方面她的表现欲也很强烈，俺很担心，难道是俺们教的方法出现了问题？值得俺深思哦，唉。
现下贪玩的凯瑞
墨迹了半天凯瑞以前表现是如何如何的让俺舒心的，现在再来墨迹一下现在的凯瑞，像彤妈说的，现在真是不学无术呀，让俺很担心哦，和以前可是有着非常鲜明的对比呀，俺的心情也是一落千丈，闹心死了，咋转变如此之大呢，细细想来，归根结底还是俺这个当娘的没当好呗，想想真的现在教的很少（有点时间还想挂线上卖几件衣衣的，惭愧哦），就算教也没以前有耐心 细心的，加上回外婆家近半年，由于外婆家发现了一些重大事情，导致在学习方面没心思教的，出现了一段时间的停滞，这孩子一段时间不学习的，那她的全部精力肯定要发生转移的，这给回来后再继续学习带来了很大的困难，现在就知道玩，玩中能学到东西还好呀，可她只是纯粹的玩，心都收不回来的，愁呀，我怕她这样继续下去都跟不上同龄的孩子，那进幼儿园后她自已的压力会很大的，老师得多操心，俺们得多闹心哦。各个方面都没有让俺觉得舒心的地方，唉......。
还是先说吃饭方面吧：现在吃饭相当费劲，每天一到吃饭时间她基本上人没影的，整个一个神仙似的，一天三餐不吃也不会饿，有时候哄着喂还行，如果让她自己吃，那是不可能，吃几口就在用勺子插饭玩的，如果命令她快点吃，要不就要挨揍的，那她是扁着小嘴然后大口大口送进去很多，可含嘴巴里就是不咀嚼不往下咽的，那样能气死人的呢，可一想这餐餐用棍子逼着吃也不是个办法呀，就算自己吃下去了，也不爱消化呀，结果没办法，饥饿法用上了（以前曾饿过２６小时为了让她自己动手吃，那次连续三天有效果，第四天又让喂的），早餐本来想不给吃的，可又想到一天中早餐最重要的，又不忍心让早上就开始饿的，结果早上哄半天吃进一碗的，到中午不吃就不管的，晚上不吃又不管的。问题是这饥饿法对以前的凯瑞管用，对现在的凯瑞一点不管用呀，因为现在她自己知道找东西吃呢，到饿的时候在家里到处找吃的，还不和你说的，一不小心不知道她从哪就找到饼干或者面包或者旺仔小馒头吃的呢，你要是看到不让吃，她就跑着躲起来偷偷吃完，然后跑到你跟前坏坏的说：“我吃小馒头了，你没看到吧，嘿嘿”，不得不佩服她这“大扫荡”的精神，你说她这一吃干粮再喝些水，那不就直接填饱小肚子了嘛，晚餐又不会吃了。看来哪天还得再狠心连早餐也不让吃的，然后把家里的小饼干小面包全收好的，嘿嘿，看你还怎么解决饥饿问题的。(吃饭方面唯一进步的是现在不会吃了吐了，会嚼了，不用担心她直接吞的，唉)
睡觉方面：现在白天像神一样，完全可以不午睡了，而且精神头十足玩到晚上七八点一点问题都没有的，现在每天的睡眠时间只有12小时左右，比二岁前少１小时的（总体说来时间也不算少，但白天不午睡确实让人郁闷，这上幼儿园不午睡可不行呢，愁）。
学习方面：唉，都用不学无术来形容了，这方面还有啥可讲的呢？学习能力一直停在２５个月以前的水平，什么新本领都没有的哦。
不过这啥本领都没有也不行呀，所以凯瑞小朋友现在很自然的学会了跟你讲“歪理”的呢，当她做错某件事的时候，她总是说是别人没交代好，或者是别人挡她的事了，在外婆家有次她自己端了一碗水玩，结果走的时候水全洒了，外婆说：“看吧，让你别这么端了，端不稳的，水洒身上，衣服弄湿了会着凉的怎么办？”她指着外婆来了句：“都是你，都是你在这地上弄的滑滑的，我都洒水了”（意思是外婆在地面上弄东西整的太滑，她走不稳才把碗里的水洒身上了）;如果她不小心踩到了别人的脚,她还会责说:"你怎么把脚放这了?"汗...,如果是拿东西不小心碰到别人了又来责问:"你挡在这干什么?",郁闷这都是哪门的道理哦，愁人。
小固执凯瑞现在非常固执呢，上个星期的时候我给她买了一本观察能力方面的小书本，其中有找相同，或者找不同的图案，我翻到一个找不同的图片让她来看看两个雪人有什么不同的地方，你猜结果如何？她是第一时间看到了一个雪人有长长尖尖的鼻子（桔色的），而另一个没有，但她不是直接指出来的，而是跑开了，没等我反应过来的，她不知道哪来的速度从水彩笔里迅速找到支桔色画笔，跑过来给旁边没长长尖尖鼻子的那个雪上画了一个长长的鼻子，昏倒......，我说：“凯瑞，你这是干什么呀？我是让你找不相同的地方哦，你画上个鼻子干什么？”她说：“你看，它有鼻子（用手点左侧那个雪人），它也有鼻子了呗（用手指右侧那个雪人）”，汗，敢情她是以为一个有一个没有就是不行，画也要给画上个，这样一样才好？哈哈，算了，这鼻子就这样吧,也算是找对了，那我说：“凯瑞，你再看看还有其他地方什么不同吗？”，同样的步骤，看到两个雪人一个头上帽子带小球的（绿色），一个没有，跑去拿了个绿色的笔（她至今不怎么会认颜色，可她却知道哪个颜色需要哪个笔去画，汗），然后把旁边那个雪人头上帽子上加了个小球球，无言语了，这都是啥概念？我又不是让你把这个图片整相同来，只是让你找不同啦，你直接说出来就ＯＫ了嘛，可她就是不听，不过后来她竟然指着扣子大声说：“妈妈，你看，你看呀”我仔细一看，哈哈，咦,这处确实不相同哦,不好意思哈，这处妈妈倒没发现呢。小屁孩子厉害，是两个雪人的扣子颜色不同，这下她无法加了，因为不是哪个少东西的，而是颜色不同呀，她不知道该用哪个颜色去画了，哈哈，不得已的情况下指着两个扣子的，该图上一共有五处不同，凯瑞小朋友虽然方法不对，但她最终还是看出了三个地方，另两个地方不太明显吧，对她第一次找不同来说也算是刚刚及格吧，只是她固执的非要按自己的办法去完成任务的，非常让人想不透，嘿嘿。
有个现象提一下，凯瑞小朋友现在对她自己第一次就能通过的学习题很感兴趣，而且不停的只学这一题的哦，下次跟她说我们学习吧，她肯定会第一时间找出个她以前会做的题来让你问她的，对于其他新题目看都不看，强制让她学新的，她会直接告诉你：“这个我就不会，就不知道”，一点想跟你学的想法都没有，看都没看就说不知道的，汗，这都会做了再来学有啥意思呀？不想学习新的还能进步吗？而且她还总拿出她会的题目来考你呢，你要是说出来了，她马上捏一下手假装打个响的来句：“very good”，如果你假装不知道的话，她给你句：“你真笨，这个是什么什么嘛，你都不知道呀”，那表情还是非常失望那种，汗（难道是由于她一下就会了很有成就感，所以很想有这种成就感吗？具体为啥不知道）！
总结一下，凯瑞小朋友在礼数方面一直还是不错的，见到人会叫人，会说你好的，对别人的提问她也是尽可能的回答，分手时也知道说再见的，就是有时候声音太小，不知道是不好意思呢，还是说胆小不敢大声，每次俺都是在旁边让她大声重复一遍的，她才声音大些。呵呵！在对待小朋友方面也是不错的，知道关心别人呢，有小朋友摔了会帮忙扶一下，哭了会给小朋友擦擦眼泪，抱抱对方，让对方别哭了，呵呵，一模大姐姐的模样哦。
对于凯瑞的教育方面妈妈现在是想不出怎么教才好，既能让凯瑞小朋友容易接受，又能教出点实际的东西。妈妈还需努力，凯瑞小朋友也一起加油吧！！！
记录人：欢乐人生