4月份     故事3　　　　　

     昨天又是熊熊上绘画班的日子，熊爸去接的他。“儿子，今天一天高兴吗？”每天他从幼儿园回来我都要这样问问，因为这样问，儿子会很自然的把幼儿园里一天发生的事告诉我，至少我也能知道让他高兴或不高兴的原因。“不高兴。”儿子撅着嘴说。“怎么了？跟妈说说。”“上绘画课胡老师没表扬我，其他的小朋友都有小粘贴的奖励，就我没有。”“那你知道为什么吗？”我马上又问到。“知道。胡老师说我的大公鸡的颜色涂的不对，说我没听讲。”“噢，那你是没听讲吗？”我边说着话边把他抱到自己的腿上，我俩面对面。

     熊熊看着我，眼睛里有知错的神情。“没听，今天小朋友多，我和瑶瑶看不见黑板，就玩了。”“那老师说你对吗？”“对，您也说过上课时要精神集中。”“就是呀，上课时不能想别的也不能干别的。你看，你的个子很高，等明年上小学的时候你一定会坐在最后一座。全班同学的一举一动你都能看见，但是你能看吗？”“不能，那样考试就考0分了。”说着，他还用手比画着0。“熊说的对，妈妈小的时候个子就高。从一上学就坐在最后一位，当时姥姥就告诉我上课时眼睛就跟着老师走，其他的都不看。妈妈就做到了，所以学习就好。今天你知道了自己有错，而且也清楚错在哪，就很棒了。下次可要改正，我想你下次课一定能拿到小粘贴而且还不止一个。”“真的吗。”“当然，我相信你不会再犯今天的错了。而且你画的那么好，能不多拿小粘贴吗？”“耶。我马上把没画完的画完。”熊熊大声说着，又要拿画夹。“好了，熊，先休息一会儿，吃点儿西瓜再画。”“哦，吃西瓜了。”

在教育儿子的过程中我也在学习和品位中成长。当他说在幼儿园犯错时，我从来没有大声的呵斥过他，而是在鼓励的基础上让他感到错误所在，发自内心的想去改。如果我骂了他，那么以后我将听不到他给我讲犯错的事，我也就失去了深入了解他的机会。在和他交流的时候我尽量让自己和他平等，但有时还是放不下‘我是你妈妈’的架子。教育孩子的确是一门艺术，我什么时候才能了解这门艺术呢？