我的个人日记
大脑发育，营养与早教一样也不能少
08/05/01 23:46:48 标签：积累
均衡足量的营养和正确适当的早期教育，对宝宝的脑部发育来说，一个都不能少。特别是“营养摄入”这一基础性的“建设”，是“早教”能充分发挥引导作用的关键。在宝宝的营养摄入方面要注意脑部营养的摄入，尤其是科学验证水平的DHA和（特别是深海鱼，多补充DHA）。因为最新的研究表明，这不仅影响宝宝婴幼儿期的脑部发育，甚至与宝宝的未来成就也相关。
研究表明，智能表现具持续性
美国营养学专家贝兹，进行过一个临床试验，发现在出生后头四个月内，持续摄入17毫克/100千卡DHA和34毫克/100千卡的A组宝宝，到18个月时，其智力发展指数要比没有摄入DHA和的B组宝宝高7分。惊人的是，到4岁时再作IQ测试，A组宝宝仍然维持“高7分”的表现！
高7分意味着什么？普通人的智力大约在100左右，高7分，即相当于比常人高了7个百分点。贝兹对这群孩子所做的IQ测试，是目前全球范围内被广泛运用的韦氏学龄前和小学儿童智力量表（WPPS I）。这个测量包括了操作IQ和言语IQ两部分，前者体现图片排列、几何图形测验、积木图案、填图、物体拼凑等能力，后者体现常识、理解、算术、词汇、类同、组句等能力，在这些方面的综合指数上领先7分，相当不容易。而有多项研究指出：4岁和17岁的IQ表现，相关性高达71％！这说明，4岁IQ高7分的宝宝，到17岁时很有可能还会保持高智商，继续“高人一等”。
生活中，我们发现，智力表现较优的孩子往往能更快地学习各类知识，从而更易取得成就。这样看来，无论是科研还是常识，都告诉我们，婴幼儿期的脑部发育也许就决定了孩子未来的智力表现。另外，宝宝的脑部发育只有一次，不可逆转。所以,为了宝宝的明天，在他起跑的时候必须注入充足的动力。
科学早教，开好“智能之窗”
除了补充充足的营养动力，对宝宝进行正确适当的早期教育同样重要。
有专家分析，不同宝宝的学习方法各有不同，总结可大致为动态型、聆听型和观察型三种。“因材施教”，让宝宝用最擅长方法，最大程度地掌握技能。
而同一个宝宝在不同的阶段，大脑重点吸收的信息也各有侧重。即存在“窗口期”，。如出生～1岁半是视觉发育的“窗口期”；9个月～10岁是接收词汇的“窗口期”，0～4岁是数学逻辑期，3～10岁是音乐期等等，父母们能做到“因期施教”，宝宝就可在某个阶段，对某种技能学得特别快。
“好营养”与“巧早教”配合得宜，宝宝的小脑袋里就更容易有大智慧了。
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