（一）认生是婴儿发育过程的一种社会化表现。婴儿在母亲和家人的照料下，产生了一种依恋之情，只有在母亲或家人身旁才觉得安全；而生人的出现打破了原有的格局，婴儿就会出现焦虑，甚至恐惧。　对婴儿认生的表现不能斥责，否则会加重他的紧张与恐惧。用系统脱敏的心理疗法来克服婴儿的胆小、认生行为。具体做法是：先由妈妈抱着让孩子在远处观望生人，然后离得近一点让他与生人接触，以后逐渐增加强度，鼓励他与生人相处，慢慢地使他的焦虑或恐惧程度降低；家里来了陌生人，不要让他一开始就抱或亲孩子，而应在相互交谈和婴儿与他熟悉之后再亲热，以免引起不必要的恐慌。随着年龄的增长，小儿独立能力得到发展，社会适应能力增强，认生的现象会很快好转。 

 （二）

认生在儿童心理发展过程中应视为一个短期内就会自然消失的必然过程。似乎孩子都有一段时间认生，不仅仅是不让生人抱，甚至会一到天黑就只要妈妈抱，其他熟人想抱他都不行。但是，这一过程持续时间长短和我们的教养方式有关。这时，母亲应该多带孩子出去玩，多与他人交往，同时，要多给他一些认识世界的视、听刺激，比如听音乐、讲故事、看电视、一起玩游戏等等，这些社会活动对孩子而言是必须的、有益的。

　　孩子为什么认生呢？想像一下，一个陌生人盯着孩子看，伸手就要把他抱走，对孩子心理来说是一件多么让他不安和恐惧的事情。此时，孩子扎到妈妈怀里，别人要抱就大哭是他本能的反应。有时，妈妈可能会感到自己很没面子，这里不妨教您一招。

　　对策：

　　＊当你抱着孩子见到“陌生人”(对孩子而言)时，你首先要用热情的态度，平和的声调去和人交往，让孩子充分地体会到对方并不可怕。然后，你可以握着孩子小手与对方打招呼，对方也可以用个玩具来吸引孩子的注意力。

　　＊有时，孩子怕陌生的大人但不怕陌生的和自己差不多大的孩子，那么，用和同龄儿童多接触的方法去削弱孩子认生的心理也是十分奏效的。

　　总之，要给孩子一个认识陌生人的时间和过程，慢慢地孩子就会学会与陌生人交往了。