今天我们和孩子们一起分享了《学做值日生》这一活动，我们希望孩子从做值日中茫茫学习为别人服务的意识，很多小朋友都好奇地问着老师：“什么是值日生啊？”于是老师给他们讲着我们幼儿园小值日生的一些任务，并把它编成了一首儿歌：“值日生呀来得早。 先把桌子擦干净， 再把椅子摆摆好， 玩具图书放整齐， 再给花儿把水浇。 小朋友们眯眯笑， 今天的值日生真正好.”等，孩子觉得这是一件非常高兴地事情，于是我们开始试着选两个小朋友当今天的值日生。果然我们的Goshawk小朋友表现得非常得高兴，而且表示很愿意来当今天的小值日生，老师告诉他们说：“做值日生在帮助别人的同时自己要首先做得很棒，比如有了小朋友不会绑鞋带，你们可要帮助他们绑鞋带。这可是一个难题，因为很多的小朋友自己都不会绑鞋带，更不用说帮助别人了。老师也预料到了孩子们中会出现这种问题，于是就教孩子们来绑鞋带，老师示范讲解系鞋带的方法。孩子们先学系鞋带。接着孩子们自由学系。”并且我们的Gosawk小朋友还发现绑鞋带就是绑成一个蝴蝶结。果然，孩子们一听可以绑成蝴蝶结形状都非常地高兴，都兴致勃勃地一起来学系鞋带了。
      今天我们的Gosawhk小值日生还表现得很不错，老师要求他在小朋友“go pee pee 和drink some water”的时候监督其他的孩子们，我们的Gosahwk一直把自己是值日生的事情记在心里，时刻在提醒自己，特别是中午吃饭的时候，老师一提醒Goshawk，吃饱饭后去看看小朋友漱口去，而且他还起到很好的带头作用呢！
    经过今天的活动，我们也反思，让孩子有点服务的意识，他们心里开心，而且也增强了他们的自信心和生活能力。