早教第6节课---轩轩1岁11个月20天大
    今天轩轩转入健儿A班第一节课，上课时间也由周日11点更改为周六10点。因为轩爸要加班，轩奶奶不舒服，所以只有我一个人带轩轩去上课，任务艰巨，所带物品务必从简，1瓶水+1条备用裤+手机和少量的钱，大家不要觉得轩妈太夸张了，目前的轩轩不爱走路，总爱抱抱，或许是已过了走路的好奇兴奋期吧！所以今天可用一个字来形容我的状况:"累".
    今天轩轩比较兴奋,在车上不断地找东西玩,把能背的诗歌童谣背了2遍,还不停地问,还有什么啊?引得前面的乘客几度好奇地往后看呢!几经艰辛，终于来到了早教中心,看到老师,轩轩还很有礼貌地对老师说了声:"老师好!"。

    开始上课罗，只有2个宝宝，老师说另外2个宝宝请假了。这种早教课，人数3~4是最好的，太多人了只得一个字乱！效果也不佳哦!
简单总结一下轩轩的表现：
1.走小脚印时,除了能跟上老师的动作:双手放头上,双手水平伸直,一手高过头一手放身后(孔雀造型),这次轩轩还致力于脚步对上每个小脚印,老师说,轩轩要手脚兼顾,真够忙的.

2.这次的自由操作中,轩轩表现一般,首先是筷子夹毛绒物,2岁的小孩掌握筷子的使用,我觉得确实不容易,所以我也没打算向轩轩作过多的语言解释,只是手把手地跟她一起操作了一遍,或许日常生活中让她多使用筷子会比语言更容易理解接受.
    另外还有切切组玩具,可以切开的香蕉,苹果,面包.本以为这应该不难,但可能这是轩轩第一次拿刀,第一次切东西,所以她还是没法把刀放垂直切下去;东西都切开了后,也没法让她明白那面跟那面放一起才能粘住.
    其次还有把不同形状的积木找对位置放回盒子里去.这个盒子有两重机关呢,首先是盒子本身已经有不同形状的孔孔,在盒子上还加多了一个转盘,转盘上也有不同形状的孔孔,找对了转盘上的孔孔,还得把转盘转到跟盒子上的孔孔一致的位置,积木才能放进去哦!这确实有点难度哦,只得帮轩轩转对位置,让她自己放罗!
    虽然这次轩轩的操作表现不佳,但我似乎不怎么焦急,因为我们要相信孩子的潜能,她们不是不行,只是缺少了练习,相信熟能生巧是错不了的.
3.在唱欢迎歌环节,轩轩终于自己说出了名字,年龄和性别,由于人少,老师还给2个宝宝一个展示才能的机会,轩轩表演了踢踢左脚右脚,伸伸左手右手,下次有机会让轩轩表演念儿歌吧.
4.在唱唱跳跳环节,轩轩基本能做出老师示范的动作了(记得第一次上早教课时轩轩是完全不懂,只有呆呆地站着,好奇地看着的份).
5.最后的游戏是用勺子从水里捞起乒乓球,然后送到对面的篮子里,2个宝宝比赛谁更快更多哦!轩轩最喜欢玩水了,用勺子载东西也是强项哦,所以轩轩一马当先,捞起了一个球在妈妈的引导下很快地送到了对面的篮子里,然后又PDPD地往回走,又熟练地捞起另一个...另一个哥哥今天状态不佳,捞球时老捞不到,走到半路还把球掉到地上两回呢,所以让轩轩赢了两个球.

     课程结束了,轩轩似乎意犹未尽,又跑到隔壁班嚷着要上课,还跟准备上课的大姐姐大哥哥们疯跑,这个班的老师刚好是贝贝A班的老师,见到轩轩,都夸轩轩在课堂上表现不错呢!

     总的来说,轩轩今天表现很不错,精神状态很好.回到家里,每次我跟轩轩说:"今天老师表扬轩轩表现非常棒哦!"小家伙一点都不谦虚地回应:"恩!"然后就是美美的笑.看来小孩子都是喜欢被表扬的哦!