2.1 什么是关键期 动物、人类各种功能的建立都有一个最敏感的时期，称为敏感期或关键期。错过这个时期，某种能力就很难建立或终生难以获得。把关键期的理念放在人的心理发展研究上，可以得出：人类的某种行为和技能、知识的掌握，在某个时期发展最快，最易受影响。如果在这个时期施与正确的教育就会得到事半功倍的效果，而一旦错过这个时期需要花几倍的努力才能弥补，或者将永远无法弥补。 2.2 关键期能力发展的重要性 如果把人的一生看作一个整体的话，0-3岁婴幼儿时期是大脑发育最快，可塑性最强的关键期，在这个事情给予丰富的、适宜的刺激和早期学习经验的积累，可以改善和加速大脑神经通路的结构和功能，对其后各种学习能力的形成，智力的发展乃至人格的形成具有终生的影响，是今后体、智、德、美全面发展的基础。 0-3岁是人生发展的关键期，但在此关键期内，各项能力的发展又存在其独特的关键期，只有抓住各项能力的关键期我们的教育计划才能具有操作性和针对性。 2.3 0-3岁有哪些关键期？ 0-2个月 反射期 这个时期的宝宝由于大脑还远远没有发育完全，因此回应这个世界的基本手段都是通过先天的无条件生理反射行为来实现的。这时候，父母可以通过视觉、触觉、听觉等刺激，同宝宝之间建立一种充满信任和爱意的情感联系。 随着月龄的增加、大脑的不断发育，生理反射所具有的力量会逐渐减弱，有意识的大脑的控制行为能力会逐渐增长，视觉敏度也会进一步提高，他会开始注意看护者的面部表情，出现一些情绪的起伏。这种情况家长应当多于宝宝做言语交流，可以给宝宝讲话、朗读、唱歌，有利于未来宝宝发展语言和词汇能力。1-2月的宝宝还会出现一些新的行为反应和兴趣：比如对手和手的动作感到兴趣，喜欢不同构造、形状、质地的东西和玩具；比如喜欢将物品放入口中。可以选用一些利于出牙的玩具，但一定要注意安全、卫生。 同时，0-6个月是婴儿视觉发育的关键阶段，家长要特别注意这方面能力的发展。在0-1个月，视觉发育有其鲜明的特征。像新生儿的眼睛就是“偏外部化”特征，容易看清楚两边的物体，而对正前方的物体视而不见，这个时候在婴儿床两侧挂置一些玩具就比在中间挂置玩具的效果好。到了两个月，宝宝就喜欢看自己和爸爸妈妈的脸，为此可以在床前宝宝喜欢的玩具中配上他喜欢并足够大的小镜子以满足宝宝看自己和父母的要求。总体来讲，0-2个月小婴儿容易看清的是对比明显的黑白相间的图案，两个月后才能逐渐形成色彩视觉能力，这时宝宝最喜欢的是红色、绿色，其次是蓝色、黄色。 3-4个月 抬头翻身期 这个时期的宝宝由于发音构音器官的神经髓鞘已形成，则已经真正开始冒语喃语了，这个阶段被称为“无意识喃语期”。面对宝宝的冒话，父母应该重复并跟着发音与他积极响应，并有计划的辅以合适的儿歌、故事、音乐，将音乐节奏、词语与动作联系在一起，这样会更有助于提高宝宝的词汇能力。 随着时间的增长，宝宝开始能调整自己的情感了，有了活跃%