1.5岁-2岁宝宝的玩具

我们选择玩具主要根据宝宝的发育特点和当时的智能发育水平来选择的，首先要想选择一个合适的玩具作为家长就必须了解一下1到1岁半的宝宝它的发育有一些什么特点。1到1岁半的宝宝一般来说是学习走路的关键期，在这个时候大部分宝宝学会了走，甚至走得很稳，甚至有一部分小孩可以学习跑，自己上台阶，还会自己学习踢球、扔球，在精细动作方面，1到1岁半会乱画，有意识叫爸爸妈妈，能够听懂家长简单的语言和简单的指令，会指任自己的五官，用单一表情、手势表达意见和需要。
   在这个基础上，我们给这个年龄段的宝宝可以选择下面四类的玩具。第一类就是要准备三到四个大小不等的小皮球，皮球的直径小的可以是5厘米，大的可以是10厘米，另外再准备竹子边的或者纸壳做的球筐或者盒子。第二类玩具水上玩具，速度小桶，小铲子、喷壶，塑料勺，还要准备有弹性的，能够捏动的塑料娃娃。第三类玩具选择拖拉走动的小车，一托起来走的有音乐毛毛虫，音乐小鸭子。第四类玩具可以玩一些局部可以活动的立体书以及其他的适龄图书。

如何指导1.5岁-2岁宝宝玩这些玩具，可以达到什么样的预期效果呢？

   玩教的方法有几类：

   第一种是这个时候孩子的模仿能力特别强，我们要教孩子模仿大人的动作，来照顾他的小娃娃吃饭、喝水、睡觉、穿衣服等等一方面培养了孩子的生活自理能力，另外一方面让孩子逐渐懂得关心、体贴照顾别的人。

   第二种对一个两岁大的幼儿来说，那种套碟玩具对一两岁的孩子来说，是一种变幻无穷的游戏。拿一个简单的例子，比如说套桶，是有大小不同的四到八个小桶组成，而且每个桶是代表一个不同的颜色。用这样的套桶既可以搭成高塔，也可以缩成单杯，可以把积木和小东西藏到碟杯里做寻找游戏，通过套塔教孩子认数字，认颜色，培养从大到小或者从小到大的逻辑感，通过这类游戏，孩子能够知道数字、颜色，另外还可以很好地培养他的思维能力。

   第三类，要教我们的宝宝用积木搭各种各样的楼，搭火车，搭桥，用积木学习数字和颜色。

   第四类，通过带宝宝摆弄形状盒训练小家伙观察物品形状的玩具，这些形状盒上有各种不同的形状，有三角形、菱形、正方形或者花瓣形，孩子必须把相同的形状的小物件塞到相应的形状口里，很好培养孩子观察孩子物品形状的能力，通过这玩具还可以让孩子了解生活中用品各种不同形状。

   第五类就是玩沙。所有的小家伙都很喜欢玩沙玩水，18个月以后的小宝宝已经懂得了不能随便把什么对象都塞到嘴巴里，在玩水的时候有了一定的控制力，这个时候有意识地给小家伙提供一些小工具，如水上玩具，小铲子，小耙子，小桶等等，让孩子发挥创造力。

   通过上面五种玩教方法，希望达到下面的培养效果：

　　通过布娃娃、打电话、过家家这些角色游戏，让孩子模仿大人说一些简单的话，而不再仅仅用手势表达自己的意见。另外小宝宝能够按照男女老少来称呼爷爷、奶奶、叔叔或者阿姨，并且开始学习数字的概念。通过套塔等让孩子知道多少大小的概念，更加准确地认识红色甚至四种颜色。在家里按照大人的要求听懂大人的命令来取一两样物品。

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