默默耕耘，静待花开（前半部分为摘录） 2016.11.17
记得有段时间，有一碗很有营养的鸡汤刷爆了朋友圈，大致是这样的内容：
“每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。有的花开在春天，也有的开在别的季节。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开；如果到了秋天还没有开，你也不要着急跺他两脚，说不定你家的这棵是腊梅，到冬天开得会更动人。如果你的花到冬天还没开放，你也不要生气，没准你的花就是一棵铁树，铁树不开花，开花惊艳四方，且炫丽无比。真正的园丁不会在意花开的时间，只会默默耕耘，静待花开……”
多么美好的一段话。但是，很多家长并没有真正懂得这句话的含义。
他们只看到了“静待花开”，而忽略了“默默耕耘”。
当你羡慕人家的孩子表达能力强，写得一手好作文的时候，请别忽略了，人家在孩子小的时候开始坚持亲子共读。一有空就带孩子走到生活中，闻花的颜色，看树在风中舞蹈，看满天繁星，听一池蛙鸣……
当你羡慕人家的孩子体格很好，运动能力强，请别忽略了，人家一有空就带孩子去游泳，周末的时候一家三口爬山，露营，骑着自行车去郊外漫步，徒步到苍翠的山顶，看到了天边的云卷云舒，远处城市的高楼……
当你羡慕人家的孩子数学成绩很好，逻辑思维很棒，请别忽略了，人家在孩子很小的时候，就带着孩子玩数学游戏、搭积木，吃饭的时候有意识地让孩子对应家里的人口来分配碗筷，讲数学绘本，和孩子一起玩数独，亦或者也会给孩子寻觅一个好老师，带领着前行。
当你羡慕人家的孩子那么有思想，那么多规划，那么有创意的时候，你却忽略了，在他还小时候，你从未为他打开过一扇窗，让他看到这个世界的丰富，你也没有在他的内心种下过一粒种子，让他对他的未来产生过期待和憧憬，你也未曾在他迷惘懵懂的时候，给他一点指引，让他看得清要走的路，也就离她的梦想更近一点……
上面这段文字摘录自今天英语老师转发的一篇文章，当时觉得很好就转发了！
今晚上洋子英语趣配音，着实令我伤透了脑筋！五音不全加上拗口的词句，一首看似简单的《铃儿响叮当》英文歌曲，我带着洋子整整练习了五十分钟，才勉强可以发布！
平常总是羡慕家豪很强的动手能力以及优美的歌声，但是这个孩子几乎没有周末，书法、绘画、英语、奥数、围棋、古筝、唱歌、主持，外加机器人！从周五下午放早学开始，他妈妈就带着他像赶场一样奔波至各个培训班，有时候想约在一起玩一会儿都很难实现！
为此我还讥讽家豪妈妈是要培养国家总理的节奏！
但是今天听了家豪的英文歌曲配音，亲眼看了他快速而独立制作南瓜灯的全过程，以及机器人大赛全国冠军的头筹……
结合今天读到的这篇文章，我开始反思自己！我们一味滴“静等花开”，是否忽略了“默默灌溉”？
当我们沉浸在各个游乐场、影剧院的时候，人家在赶场似的奔波在学习各项技能的路途中！
当我们聚集在一起批判人家家长要求过于严苛的时候，我们的橡皮筋是否过于松弛了呢？
“默默耕耘，静待花开”——说得多好啊！