其实陪伴孩子成长是件很有意思的事情，你看着孩子，会回忆自己的成长轨迹，回忆自己在这个年龄做过什么、说过什么、经历过什么。对比久了，你会发现我们如此唠叨孩子，其实孩子身上都有我们自己小时候的影子，都是亲生的啊！

        三年级的我，会什么？记忆里也有上课不敢举手上厕所的尴尬。记忆中还有一次期末考试数学考了70多分，然后偷偷改了学生手册分数的“不良”行为。那时知道先完成作业，因为作业完成就可以疯玩傻玩了。有和同学一起偷杏子的匪气，有拿几毛钱买块咸菜几个伙伴一起吃的义气，也有中秋节躲在被窝里写作文，第二天直面老师批评的勇气。总之，真是无忧无虑的童年啊！

        三年级的珍妮，还是长大了很多。看着珍妮吃饭香喷喷的样子，我时常想以前的担心是多么多余。偶尔和珍妮发发小脾气，不理她，人家早上起来，衣服也穿的好好的。只是学习还是不紧不慢，漫无目标的态度，让人着急。

        前段时间，11月12日，老师发微信让全班同学都参加一个古诗文大赛。恰好是周末，我有空，就陪着珍妮一起做，第一次50道题，对了34道。想想我也是个文学爱好者呐，想想自己高中时也是将很多唐诗连句成文的高手呐，于是心有不甘，再做一遍，这次50道题全对。接着，再换个名字，带着珍妮一起去做四年级的、五年级的。呵呵，学习永远在路上嘛。

        11月27日，网站上公布了参加决赛的名单，珍妮居然榜上有名。全市三年级、四年级、五年级各有1000个同学进入决赛。珍妮所在的这个学校有12名同学进入决赛，班里就珍妮一个。看着微信群里，珍妮同学父母的祝福和点赞，我真的不知所措，只好回复大家：惭愧，是我帮孩子一起做的。希望通过这个机会，让孩子爱上古诗文。这的确也是我的初衷。古诗文是我们中国古典文化的瑰宝，往往几个准确的用词，一句经典的诗句，就能展示一幅美丽的画卷。多积累这方面的知识，以后写作、交流都会受益终身的。 为了让珍妮好好准备决赛，我收集了一些试题；为了让珍妮重视复习，我专门请徐老师帮忙，让徐老师告诉珍妮：复习题是徐老师发给妈妈的，在家里必须按照妈妈的要求，好好复习。老师会抽查的。就这样，12月4日决赛之前的一周，每天，我都连哄带骗帮珍妮积累些知识。无论是什么方式，知识是记在珍妮心里了就好。

        12月2日，准考证发到学校，我拜托徐老师将准考证放到学校门房间，晚上补课之前，我停车在路边，让珍妮自己去学校拿准考证，看着珍妮小心翼翼地跑到门卫，再看她拿着准考证一路小跑赶过来，我仿佛看到一只羽翼渐丰的小鸟。

        12月4日，三年级的决赛安排在下午一点。阳光很好，早早吃好中饭，带珍妮一起走到五角场的538路公交车站，边走边对对诗句，珍妮也是心情大好。乘两站路，再走一段路，就来到了双语学校。门口已经聚集了不少家长，还看到一个爸爸拿着一叠厚厚的纸张在督促孩子背诗。真是可怜天下父母心啊！ 家长只能把孩子送到学校门口，看着珍妮自己拿着准考证走进校园，我还在担心珍妮不要找不到教室，不要试卷上没写名字和号码，不要考试时候突然想上厕所而尿裤子......种种担心，在50分钟之后，看到珍妮的那一刻化为乌有。我问珍妮怎么找教室的？她说：考场是在五年级三班，我想五年级不可能在一楼，我就先上二楼，二楼没有，我又上三楼，还是没有，我只好回到一楼找到教室的。我问她考场啥情况？她说：监考老师好严肃，比陆老师还严肃。大家都是分开坐的，一排有5、6个，我坐第二个。我问她考的怎么样？她说：好难啊，填空题有7、8、9、10道都没填上来。随后，她又安慰我：后面传上来的试卷，我也看了，有的同学只填了两道填空，还有的同学虽然都填好了，但都是错的。呵呵。

       12月13日，下午在同学那里，珍妮爸爸给我打电话说：珍妮获得三等奖呐。名单已经出来了，开始看一直没有，都泄气啦，终于在后面看到珍妮名字啦。下午放学，我去接珍妮，有点晚了，珍妮坐在座位上，徐老师看到我说：珍妮不容易啊，三等奖呐，也是过五关斩六将啊！珍妮默不作声。在路上，我把获奖名单给珍妮看，珍妮居然不声不响将链接分享到我的朋友圈，真会得瑟啊！回到家，珍妮说，徐老师下午上课时就说这事情了。小C说：肯定是珍妮妈妈帮她的。C上也几次到她跟前说：真的是你，你真的获奖啦！看到珍妮点头后，C上说：真是不可思议。听着珍妮的描述，我真是要笑翻啦！我也做了一个统计，全市994名三年级的学生参加比赛，有280人获奖（桂冠少年10人，一等奖20人，二等奖50人，三等奖200人）。我们区里有287名三年级学生参加比赛，有95人获奖。珍妮自己学校有12名三年级学生参加比赛，3人获奖，一个二等奖，两个三等奖。之所以，有这么多的技术分析，是因为这可是珍妮人生中第一个货真价实的奖项啊！ 孩子真的是需要鼓励的。当天晚上，珍妮说：妈妈，今天的家庭作业咱们写一篇作文吧。于是，自己在模拟卷上找了一个题目：荷花的自述，开始自我加压，一气呵成。