开始会顶嘴的小姑娘
大年初三安详平静的一天即将过去的时候，
由于悦悦晚上看电视而起了风波。
晚上她姑姑下好了馄饨端到楼上来放在桌上很久，
小姑娘还在目不转睛的盯着电视上的光头强。
看见她忘乎所以的样子，我直接就将电视换了台，说了句：看电视看的饭都不吃了！
这下把的气的，嚎啕大哭的就进了房间，嘟嘟囔囔的喊着：看个电视都不行……！
见我没搭理她，她又直接从一个房间冲进另一个房间，摔门把自己关了进去。
见我还没搭理她，她又开门出来准备走出大门到楼下去。
“你要去干什么？”我问。
“反正待在这儿也没什么意思，我还不如到楼下呢？”
“现在是睡觉时间你那儿都不能去！”
听我这么说，她哭得更厉害了，估计楼下的爷爷奶奶和姑姑都听见了。
爸爸上楼询问怎么了。
此时，我把电视关了，让她站在墙角进行反思。10分钟后，她跟我说：我不应该摔门，发脾气……。
“好吧，那你现在可以吃饭了”
“那我可以看看光头强吗？”
看来她还是念念不忘光头强，并不是从心里真正的反省自己的错误之处。
我此时换到刚才的少儿频道，光头强已经结束了。
她顿时又大哭起来：我就说光头强不会一直有的，现在都结束了啦——————————！
此时，她又哭得忘乎所以了，完全没有吃饭的意思。
我马上端走了馄饨，告诉她，你的吃饭时间已经结束了，这就是你今天这样做的结果——电视没捞着看，饭没得吃，还大家不愉快！如果你觉得这样做合适，你就继续！否则，你需要跟我说明原因！我给你的时间截止到妹妹开始睡觉。
然后，我就开始弄妹妹准备睡觉了，就在我准备关灯时，她走了进来：妈妈你能原谅我吗？
“我早就原谅你了，可是你为什么还要哭？”
“我不想按照你说的做，就是明天继续学习！因为一整天都在学习，没有玩的时间！”
“我不是让你做一会儿，就休息10分钟吗？”
“我感觉每次都不到10分钟，我每次都觉得没有放松好，回来做题就觉得有点难，在我心里学习是件很痛苦的事情！”悦悦带着哭腔说着。
此时，我心里不由一颤，没想到她会觉得学习是这么的痛苦，没想到她对休息时间也有自己的想法。暗暗感叹，孩子还是大了，她对事物有了自己的想法。
我理了一下思路说“哦，这样吧，你看这个问题可不可以这样解决：一，你可以让爸爸给你看时间，满10分钟你在上来；二，你可以和我沟通，多长时间你觉得才算休息好。三，我们可以想办法让你觉得难得事情变得轻松点。但无论是看电视，还是学习的事情你都是可以和我商量沟通的，如果你觉得有道理，妈妈一定会听你的。但发脾气是不能解决任何问题的，你今天晚上应该能知道这个结果了！”
“我早就知道这个结果了！”
“你知道这个结果，你就要在发脾气之前能够承担这样的结果，比如因为你发脾气导致大家不愉快，从而光头强演完了，你早就知道这个结果，就要接受它。就像学习一样，如果你是在不愿意按照妈妈的意思开始学习，那我也同意，但是你要想好这个结果，就是长大后不能做自己想做的事情，而且，这和妈妈没有什么关系，我只是在帮助你。就像你放弃了游泳一样，就要承担这个结果，就是我不会同意你学习任何一项其他的技能，因为你会放弃！”
“你现在怎么想的？”
“妈妈，那我可以2月份开始继续学游泳吗？”“可以，当然可以！”
“我明天开始学习”
“好的！”
此时，闺女关上了爸爸刚刚打开的房门，很真诚的对我说：妈妈，我想说的是，你可以原谅我吗？”她眼睛里充满了泪水。
“当然”我拉起她的手，轻声对她说：完全没问题，我早就原谅你了！
我们母女间的对话就这样了，
在这件事情上，让我感慨的是闺女大了，她有自己的想法了，但是还不知道怎么用正确的方式，表达出自己的想法。通过今天的事情，我对她总结了一个道理，就是：发脾气不能解决任何问题，解决问题的方式就是良好的沟通！
当然，在这个过程中，我更多的是反思自己，
自从大闺女上一年级后，因为所谓的“零基础”，我每晚的时间和精力都用在了补习功课上，也是希望她不会因为学习成绩拉后而没有自信心。为此，我每晚几乎都声嘶力竭，从而心力憔悴，这种不愉快的体验导致了孩子对学习的不愉快的体验。同时，因为有了老二，两个孩子都要顾及，我更加没有耐心，在教学方法和方式上都是采用简单直接甚至是粗暴的方法来教授孩子，从长久的学习效果来说，也是低效率的。
因此，借此事件，我想我应该非常有必要自我反思一下：
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对于孩子学习的事情，我可能有点急功近利了，以后要在教学方式和方法上灵活多变，提高学习兴趣，以鼓励为主。同时需要更多的耐心！
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在教育孩子的方式方法上需要改进和提高，多接纳，并学习相关方法和技巧。
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要控制自己的情绪，给孩子树立良好的榜样，并将此作为2017年的学习目标。
时刻提醒和督促自己吧，加油2017！
