今天是2017年2月24日乐乐5岁3个月26天  一早起来，乐妈便以当值日生的由头喊乐起床。小丫头这段时间都是乐妈喊她起床，不管乐爸还是乐妈送园都尽量在八点前出门。乐爸有时喜欢睡懒觉，送园时，经常很晚才送她去上幼儿园。乐妈希望乐乐在上一年级时能比较快的适应，因此这学期每天由乐妈喊她，有时时间来得及或者乐爸太晚回家，便都是乐妈送园。小丫头也特别期待，乐妈赶时间，没等乐乐收拾整理完便出门了。傍晚乐妈回家，乐乐并未兴奋的过来告诉乐妈的值日的事，而是一个人在晚玩具。乐妈知道看来小丫头今天值日生没当成。乐妈不想增加乐乐的难过，便一直忍着不问。晚上洗漱时，乐乐主动跟乐妈说：“妈妈，我今天没当值日生。不是陶老师选的，是包老师选的***”乐乐显得有些失落。“宝贝没事！***不是很调皮吗？”“他的拼音学得很好。”“那你呢？”“我还有些拼音没拼出来。”“恩恩，那我们晚上要不要复习一下拼音，这样你也能拼出来。”“恩恩好的！” 现在回想起来，对于乐乐未能当上值日生，我没有给予更多的共情。应该抱抱她就好了！很多时候就是如此，当时并不觉得多大的事，事后回忆记录时，却能发现很多地方做得不妥，或者说可以做得更好！